怎样提高高段学生在应用题解答能力

如题所述

一、以提问来引导学生审题;数学课本从教科书的角色已经渐渐的演变成“学材”,;审题是基础,应用题教学必须在审题上狠下功夫;二、采用各种有效途径,促使儿童进入题目情景,全面;理解题意是成功地解答应用题的首要条件,拿
浅谈如何培养小学低段学生解决应用题的能力 小学数学教学的任务之一是培养学生的思维能力。而应用题教学是发展学生智力、培养逻辑思维能力的一个重要方面,也是决定小学数学教学质量的关键之一。小学应用题教学是小学数学教学中重要的组成部分,它对数的概念、性质等数学基础知识的理解和掌握起着十分重要的作用,对培养小学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力及发展智力有着十分重要的意义。然而,应用题的教学又是小学数学教学中的一大难点。因此,改进应用题教学方法、提高应用题教学质量是小学数学教学研究的一个永恒课题。

采用各种有效途径,促使儿童进入题目情景,全面理解题意 其实,学生读数学题的方法应该就是像读语文课文的自然段,也是在对一个具体的数学事例进行分析,从而在自己的大脑中弄清所描述的意思,所以,教会学生读懂题意是至关重要的。
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