第1个回答 2024-03-29
“数与代数”的教学研究、“几何与图形”的教学实践、“问题解决与数学思维”的培养等。
1、“数与代数”的教学研究：这个主题可以探讨如何有效地教授小学数学中的数与代数概念，例如整数、分数、小数、比例、百分数等。可以研究不同的教学方法和策略，以及如何帮助学生理解这些抽象的概念，并提高他们的计算能力。
2、“几何与图形”的教学实践：这个主题可以关注小学数学中的几何与图形内容，例如平面图形、立体图形、空间观念等。可以探讨如何通过实践活动、观察、测量等方式，帮助学生建立空间感，理解几何图形的性质和特点，提高他们的几何直观能力。
3、“问题解决与数学思维”的培养：这个主题可以强调小学数学教学中问题解决和数学思维的重要性。可以研究如何设计富有挑战性的问题，激发学生的兴趣和好奇心，引导他们运用所学的数学知识进行思考和探索，培养他们的逻辑思维、推理能力和创新意识