学校环境分析需要从多方面对学校的环境进行评价，并给出自己合理的建议，从整理来看应该改进的地方，范文如下：
从169份调查问卷中可以看出，将近百分之七十的学生对学校的环境给予了高度的评价，认为学校环境优美，是适宜学习的好地方。百分之二十的学生对学校环境的整体结构，人与自然的和谐程度持满意的态度:道路两旁整齐排列分布一：排排花草， 五颜六色，争奇斗艳。
绿地与小湖泊形成-道亮丽的风景，和谐，美丽。可以给学生带来祥和的气息，利于融入学习。其余百分之十的学生认为学校环境还不错，不过有许多需要改进的地方。
例如学校存在被踏出来的道路，一方 面说明了学生对绿地爱护意识缺乏，另一方面体现出学校道路设计有问题，通达便捷性差。安徽大学磬苑校区坐落在偏僻的郊区，空气质量相对于市中心良.好，环境清幽，这种天然的优势加上后来劳动设计者的努力，使整校园充满了自然与人文的气息。
从调查的问卷中可以看出学生整体对学校环境的评价是良好的，认为学校环境差的从学校的整体来分析也会是占极少极少数的。但是学校环境的个别方面仍需要加强改进的，这是不可忽略的。加强学校的娱乐设施是许多学生所期盼的。
对于学生来说，娱乐也是非常重要的，如何改进娱乐方面的建设，使学校整体环境更加富有生机是值得建设者考虑的问题。还有学校道路，车辆停靠问题都影响着学校的环境，急需校方有关单位解决。
学校环境的整体构架不仅关乎学校表面的美观，更关乎学生能否有效的进行学习，因此校方应给予重视。
扩展资料：
典型的环境数据分析可能包含以下三个步：
1、探索性数据分析：当数据刚取得时，可能杂乱无章，看不出规律，通过作图、造表、用各种形式的方程拟合，计算某些特征量等手段探索规律性的可能形式，即往什么方向和用何种方式去寻找和揭示隐含在数据中的规律性，结合当地环境现状，发现环境问题
2、模型选定分析，在探索性分析的基础上提出一类或几类可能的模型，然后通过进一步的分析从中挑选一定的模型，据此可对环境质量现状进行评估，也可预测未来环境发展趋势。
3、推断分析：通常使用数理统计方法对所定模型或估计的可靠程度和精确程度作出推断。
参考资料来源：百度百科—环境分析
学校环境分析报告是一种对学校环境进行全面评估和分析的报告，通常包括学校设施、教学质量、学生福利和安全等方面的评估。以下是一份学校环境分析报告的基本结构和内容：
一、标题页
学校名称：清晰地标明所评估的学校名称。
评估日期：明确标注评估进行的日期。
评估目的：简要说明本次评估的主要目的。
二、目录
列出报告的整体结构，包括以下部分：
学校设施：包括教室、图书馆、实验室、体育设施等。
教学质量：课程设置、教师队伍、教学方法等。
学生福利：食堂、宿舍、心理咨询等。
安全：校园安全、食品安全等。
结论和建议：对以上各部分的评估结果进行总结，并提供改进建议。
三、学校设施
详细描述学校的各种设施，包括但不限于以下方面：
教室：数量、大小、设施配备等。
图书馆：藏书量、开放时间、学习空间等。
实验室：设备更新情况、使用率等。
体育设施：种类、维护情况等。
四、教学质量
详细描述课程设置、教师队伍和教育方法，包括但不限于以下方面：
课程设置：是否满足学生需求，是否与行业需求相匹配等。
教师队伍：教师资格、教学经验、学生评价等。
教学方法：教学策略、学生参与度等。
五、学生福利
详细描述学生食堂、宿舍和心理咨询等方面的情况，包括但不限于以下方面：
食堂：菜品质量、价格等。
宿舍：居住条件、卫生状况等。
心理咨询：服务内容、专业程度等。
六、安全
详细描述校园安全和食品安全等方面的情况，包括但不限于以下方面：
校园安全：安保措施、紧急事件处理能力等。
食品安全：食堂卫生状况、食品检测等。
七、结论和建议
根据上述评估，给出针对学校的结论，并针对存在的问题提出改进建议。同时，可以为学校未来的发展提供一些建设性的意见和建议。
八、附录和参考文献在报告的最后可以提供一些相关的附录和参考文献，以支持报告中的观点和数据。这些可以包括调查问卷的结果，访谈记录，或者其他相关的研究资料。