学习有关的,但是我也发现了问题,虽然大家在学习上很有压力,但是考试成绩不好而被家长批评和老师偏心两项,竟超过了真正学习上的烦恼。而且像跟爸爸妈妈吵架、跟同学闹矛盾等交流、相处上的压力也占了很大的一部分。
假如我们的家长多理解一点我们,假如我们的老师多理解一点我们,让我们在学习之余能够有一个快乐的空间,让我们快乐地长大,将是我们最大的愿望
从8岁起,我就受着应试教育的折磨。从小学背着一个比自己个子还大的书包开始,烦恼就一直伴随着我。
知识像砖块一样,一层压着一层,知识越学越多,压得越来越严实,压得冒出了热气,严得我天天屏息,不敢喘粗气,生怕一喘气这层层的砖就倒了。更要命的是,要是填漏了一块砖,就怕整叠的砖头要倒,于是有时既要叠还要补。压力啊,你需要时间的缓冲,可一天只有24小时,老师连一分钟也不多给我。还算好的是,我不偏科,对于那些要拆了东墙补西墙的难友们,我是更同情了。
作业,每天豆油的作业啊,自从我挎上书包的那一刻起,它便如影随形。至今未找到过没有作业的一天,一天也没有。没有完成时。它往我心里脑里灌着铅,压我,折磨我。完成了,也丝毫不觉轻松,已经被它吓破胆了,明天它还压我呢。如今随着学历的升高,桌角叠起的作业如同一座不透风的山,新鲜空气挡住了,阳光挡住了。作业着黏结砖块的水泥,叠一块砖就涂一层,就不想涂还不行,不涂这砖就码不牢,而且要多涂,涂得厚,时间长了还要往砖缝里补,老师们管这叫复习。这是多么大的工作量啊,技术好效率高的还行,你若不是个行家,涂不均匀不快不说,砖还照旧码不牢。唉……烦!
老师要定期发下试卷,我们就在那纸上往空处填,填得老师高兴了就画个钩,填砸了,那就画叉。我们的命运就是系在这钩与叉上了。现在是,将来更是。应试教育,为应试而教育。这就像一个阶段收工时验货的人来给你叠的砖验收一样,看质量看高度,然后再给你划个一二三等,要是不合格,你也没办法,也还是接着叠,可要一次合格那就更难了。
说句实话吧,在这种学习生活下,的确找不到什么快乐,你说你对物理感兴趣,那只不过你叠这批砖比人家快,比人家顺手。睡眠不足,精神不振,压抑,紧张,自卑感,这就是烦恼。我们,是应试教育的受害者,苦命的叠砖人。