十六岁重塑三观的书是什么?

如题所述

十六岁重塑三观的书有以下这些:

1、《心理治疗》

这是一本教科书,18门考试科目里最喜欢的一本。也伴随我度过了爸爸癌症时的岁月。这本书上大概罗列了几十种心理治疗的方法,每一种方法都由不同的信念演化而来。让我真正明白每个人的观念是如此不同。所以现在我看问题,很少用对错去衡量,只是觉得大家的想法不一样而已。可以更好地体恤别人。

2、《少有人走的路》

这本是案头书。给心灵以慰藉。但最主要的是,它让我接受“人生苦难重重”的设定,从而积极面对各种挑战,不再畏惧困难。正因如此,我克服了恐惧,得以从事自己想从事的事业。

3、《谈谈方法》

这本书给了我学习的信心,给了我“天人合一”的高峰时刻。

4、《不属于我们的世纪》

这本书不但打破了我对通俗小说的偏见,而且奠定了我写作通俗小说的决心,并且激活了我对家庭题材的偏爱。

5、《动机与人格》

这本书彻底激发了我对心理学的热爱,也让我坚定从事心理咨询的决心。

6、武志红系列书籍

在看武志红的书之前,我接触过三年心理学了,所以比较稳。他一方面切合了我对家庭,尤其是对母亲的仇恨,所以看得比较爽,爽完后开始逐渐意识到整个家庭的问题,包括自己。

三观释义:

世界观

世界观,也叫宇宙观,是哲学的朴素形态。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观。也叫宇宙观。哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。

人生观

人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。人生观是由世界观决定的。人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。

价值观

价值观是指人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们判断价值事物有无价值及价值大小的评价标准。

一个人的价值观一旦确立,便具有相对稳定性。但就社会和群体而言 ,由于人员更替和环境的变化,社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战。对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序,构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定人的行为的心理基础。

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