如何写作文集序

如题所述

第1个回答  2022-10-13

1. 怎样写作文集序言

青春是蓝色的,四季是多情的,我记忆中的中学时代也是七彩的,充满欢乐的。

在这段美丽的时光中,有多少美丽的记忆曾经被珍藏在心里,成为终身的最宝贵的梦境。 从曾经的懵懂少年到现在,随着岁月的流逝,在喜怒哀乐中走过了十几个七彩的春秋冬夏的中学生,是这个民族的未来和希望。

我从小就爱好写作,现在已经是一名人民教师了,仍然在网上书写着我的博客,在这里我看到文采飞扬的***的莘莘学子的个人作文集,倍感欣慰和激动! 作为青少年,如果你学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命的拔节的声音。 今天你的努力,成就的是明天的梦想和明天的现实,稚嫩的文笔中,你可以抒发自己少年的憧憬和对未来的美好向往,这就像戈壁的春风吹过戈壁,我们不经意的发现,春天的气息已经被春风带来了,当你在冬天的时候写下愿望,春天的风会吹醒你萌动的新芽,少年的梦想,越过冬天的寒冷,将温暖你的一生。

满意不?。

2. 怎样写作文集序言

青春是蓝色的,四季是多情的,我记忆中的中学时代也是七彩的,充满欢乐的。在这段美丽的时光中,有多少美丽的记忆曾经被珍藏在心里,成为终身的最宝贵的梦境。 从曾经的懵懂少年到现在,随着岁月的流逝,在喜怒哀乐中走过了十几个七彩的春秋冬夏的中学生,是这个民族的未来和希望。我从小就爱好写作,现在已经是一名人民教师了,仍然在网上书写着我的博客,在这里我看到文采飞扬的***的莘莘学子的个人作文集,倍感欣慰和激动! 作为青少年,如果你学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命的拔节的声音。 今天你的努力,成就的是明天的梦想和明天的现实,稚嫩的文笔中,你可以抒发自己少年的憧憬和对未来的美好向往,这就像戈壁的春风吹过戈壁,我们不经意的发现,春天的气息已经被春风带来了,当你在冬天的时候写下愿望,春天的风会吹醒你萌动的新芽,少年的梦想,越过冬天的寒冷,将温暖你的一生。 满意不?

3. 教教我怎么写作文集的序言

欲题于文,故友新朋。湘妃临水,楚客飘蓬,笔底龙蛇,纸上奇峰。或来燕山北,或来吴江东,大泽三山断,长川一水通。绿鬓入草阁,青衫列古风,云扬悲泪竹,日丽看江枫。

半溪流水绿,千树落花红。野渡杨柳雨,芳池芰荷风。短歌声里,描平渚几行雪雁;长琴绝处,写远山一道孤鸿。揽杯煮酒,壶中天地乾坤外;扶醉沉吟,梦里声名旦暮中。诗横万里,西岭八千之路;赋洗千河,巫山十二之峰。书断秋闺,时惊塞下之鸟;词醒枕簟,遗恨翠微之蛩。铮琮汉佩,冷冷函关之月;寂寞秦筝,萧萧易水之风。沉雷旷野,声振淮浦之北;夜月平原,清辉楚云之东。阮郎观棋,枰欹清虚之石;和靖放鹤,唳扬大夫之松。弄玉箫里,三啭而成杜宇;萧史笛上,一曲乃曰乘龙。清清浩浩,人称避暑之殿;恻恻凄凄,谁歌广寒之宫?书生意气,匣鸣三尺之剑;壮士高歌,腰悬六钧之弓。休言庙堂紫衣客,且题田舍白头翁,人云九派音书绝,我道三吴语笑同。星移地北,手著百行之句;斗转天南,气吞万丈之虹。

十分忻然,有请听草之阁;不亦快哉,奉茶清韵之风。

~~~~~~~~~妙哉妙哉~~~~~~

4. 作文集的序言要怎么写啊

古人云:读书破万卷,下笔如有神.作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字.作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音.我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,越写越越棒.我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴,希望会更好.。

5. 文集序言怎么写

序言又称序,通常用来说明作者的创作意图和写作经过。也有他人代写的,多用来介绍和评论本书内容。常见的有作者序、非作者序言和译者序三种。

作者序是由作者个人撰写的序言,一般用以说明编写该书的意图,意义,主要内容,全书重点及特点,读者对象,有关编写过程及情况,编排及体例,适用范围,对读者阅读的建议,再版书的修订情况说明,介绍协助编写的人员及致谢等。它的标题一般用“序言”或“序”,比较简单的作者序有时也用“前言”。当另有非作者撰写的序言时,为区别起见,,可用“前言”,“自序”或“作者序”等。翻译书的原作者专为中译本撰写的序言,标题用“中译本序”。作者序一般排在目录之前,如果其内容与正文直接连贯的,也可排在目录之后。

非作者序言是由作者邀请知名专家或组织编写本书的单位所写的序言,内容一般为推荐作品,对作品进行实事求是的评价,介绍作者或书中内容涉及的人物和事情。它的标题用“序”或“序言”,文后署撰写人姓名。非作者序一般都排在目录及作者前言之前,.如果是为丛书写的序,也排在丛书序之前.。

译者序一般着重说明翻译意图,有的也包括翻译过程中的某些事务性说明,一般以“译者序”为标题,内容比较简单的也可以“译者前言”或“译者的话”为标题,一般排在目录之前。

6. 我想写作文集里的序,不知怎么写,我是6年级的学生,很急

这是我的第一本文集,也是我第一次写序。

这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文,都是自己的一些看法、感受,或许笔法有些稚嫩,语音也不流畅、优美,但是还是能不断完善的,通过不断练习,相信会越写越好。 古人云:读书破万卷,下笔如有神。

作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈;只要多笔耕,笔端便会如泉涌。写作更多的是一种感受,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字。

作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音。 我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,越写越越棒。

我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴,希望会更好。 亲爱的同学们:和你们在一起学习、生活已经五年了。

在这么长的时间里,我们彼此建立了深厚的情谊。这情胜过友情、胜过师生情。

在这近二千多个日子里,我们一起笑过,一起哭过。我们一起踏步徜徉在美丽的南北湖畔;我们一起在青青田野里放飞满载着我们梦想的风筝;我们一起在骄阳肆虐的操场上练着队列洒着汗水;我们一起在银撞素裹的校园里堆雪人、打雪仗……老师曾为你们的调皮好动大声训斥过你们,也曾为你们取得的成绩发出会心的微笑。

还记得吗?在那堂班队课上,我们洒下的晶莹的泪珠。记得那次,老师赌气说你们太伤我的心了,不愿意再教你们。

可眼泪却不争气地流下来。其实在老师的心目中,你们已经是我的亲人,一群我可爱的孩子们。

妈妈又怎会舍得离开自己的孩子呢?班队课后,一位同学在信中批评老师:老师,我们早已经视你为妈妈了,你怎么可以说出如此绝情的话呢!是啊,此情比山高,比海还深。所以,亲爱的同学们,你们犯的错老师不会记在心中,但是你们的微笑将会使老师铭记。

老师一直想为你们,为这个班级留下一些回忆,属于我们的回忆。所以这次的作文集我们真的很用心的在努力着。

在我们全班同学的努力下,这本汇集了大家稚嫩文字的作文集终于要变为铅字了。许多年后,相信我们每个人在翻起这本书时,一定会想起我们共同的故事。

快乐起航吧,老师祝福你们的远航顺利,到达自己梦想的彼岸。

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