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如何提高初中思想品德教学成绩
如题所述
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推荐答案 2022-12-21
1、注重分析教材,把握教材的重点和难点,特别要关注经常出现的考点。
2、提高课堂效率,上课时认真听讲,老师划的重点认真背诵。
3、关注热点问题,理论联系实际,学以致用,运用所学知识分析、解决现实中的热门问题。
4、加强审题训练,把握解题技巧。真读题,看懂题目,找准材料与教材知识的结合点,要按照题目要求确定解题步骤。
5、精选一定数量的不同练习题进行独立分析,自己组织答案,不断积累解题经验,掌握解答不同题型的方法和技巧,增强分析问题和解决问题的能力。
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如何提高初中思想品德教学成绩
答:
1.深入分析教材:把握每一章节的重点和难点
,特别关注那些频繁出现的考点。这不仅有助于教师精准教学,更能引导学生有效学习。2.
提高课堂效率
:课堂上的每一分钟都是宝贵的。教师需要确保上课时内容充实、方法多样,激发学生兴趣。同时,学生也要充分利用课堂时间,认真听讲,并及时背诵老师强调的重点内容。3...
如何提高初中思想品德
课堂
教学
质量
答:
在教学中以“热点”推动教学,以丰富生动的事例来联系教材,通过借鉴社会热点给我们的影响,来进行自我反思
,这样既能让教学内容具有时效性,体现思想品德课的社会性,取得良好的教学效果,又能引导学生了解、关心时事,增强自身的社会责任感。三、
理论联系实际
,让教学内容更加贴近现实生活 新课程改变了传统...
怎样
学好
初中思想品德
课
答:
一、转变观念,端正态度
思想是行动的指南,端正的态度是做好一件事的前提。所以,进入初中之后,要做的第一件事就是及时转变思想观念、端正学习态度,变“要我学”为“我要学”。
对思想品德课要投入足够的时间和精力
。俗话说:“态度决定一切”,只有思想观念转变了,学习态度端正了,才有学好思想品德...
提高初中思品
教育质量的几点做法
答:
那么,如何提高学生学习思想品德课的兴趣呢?
1、注重建立良好的师生关系
。“亲其师,才能信其道”。心理学研究表明,教师关心、爱护学生,并对学生寄予希望,学生就愿意接近教师,乐于接受教师的教育,进步就快;反之,学生与教师之间关系疏远甚至对立,进步就慢。为了
培养良好的师生情感,缩短师生之间的距离
...
浅谈
如何提高
农村
初中
的
思想品德
课
教学
质量
答:
要
提高
农村
初中
学生
思想品德
课程教育的质量,我认为教师在认真钻研教材、提高自身
教学
技能的同时,还要注重培养学生的学习兴趣,从而转化为学习的巨大的动力和创造力,这也是提高学习质量的巨大生命力。关键词:思想品德课程改革农村教育学习兴趣情景学习随着教育改革的不断深入,沿袭了几千年的“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤...
如何提高初中思想
政治课
教学
实效性
答:
培养学生独立学习的能力。总之,
提高初中思想
政治课
教学
实效性,教师起着决定性的作用。只有通过执着追求细心品味,才能将课堂雕刻成一件精致的艺术品。静下心来教书,潜下心来育人,靠自己的真情投入,去吸引学生,感染学生,塑造学生,这样的课堂才会富有实效,才会萌生智慧,才会充满活力。
如何提高初中思想品德
课的
教学
效率
答:
在
教学
过程中,教师要基于教材又要超越教科书,转换自身角色,成为教科书内容的仲裁人,转译者与开发者。在教学过程中,教师要从学生的乐趣、能力以及发展出发,开发一些学生终身有帮助的内容。二、创造情景,展示互动,
提高
效率 创设情境可以改变
思品
课乏“趣”的现状,激发学生的学习兴趣。在教学中,为了...
如何提高中学思想
政治教育工作实效
答:
一、实施
思品
课的有效
教学
要关注教学设计,突出“实效性”1.教学期望要合理.教学期望是教师对学生学习效果的基本构想.首先,思品课的教学期望要紧紧围绕“情感、态度、价值观”这一德育主题与学生的认知水平相适应.其次,教学期望要符合学生的年龄特征和心理特点.再次,教学期望要符合学生的最近发展区.因此,...
如何提高初中思想品德
课的
教学
实效
答:
(2)联系学生的
思想
实际 政治课
教学
的一个任务,就是要
提高
学生的思想觉悟。在教学中可以结合学生思想上模糊甚至错误的认识,有的放矢地进行教学。如在初二
品德
课中讲如何与父母、老师相处的问题时,我就结合学生实际:有的学生较为叛逆,常和父母顶撞;有的不能正确对待老师的批评,我就运用社会家庭中的实例进行分析,...
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