六年级下册语文课文《手指》可分为几段,段意谁有

Question

如题所述

Answer 1

自然段为一段，写了：每个人个手指，都各有所长，各有所短。2——5自然段为一段，写了：各个手指的各个用处。6自然段为一段，写了：其实每个手指都一样，是没有长短之分的，只要团结起来，就能战胜1自然段为一段，写了：每个人个手指，都各有所长，各有所短。2——5自然段为一段，写了：各个手指的各个用处
第一：第1自然段——第4自然段 第二：第5自然段——第11自然段 第三：第12自然段——第13自然段 应分5段! 一切困难。

参考资料：这里啦，纯抄袭哦

Answer 2

自然段为一段，写了：每个人个手指，都各有所长，各有所短。2——5自然段为一段，写了：各个手指的各个用处。6自然段为一段，写了：其实每个手指都一样，是没有长短之分的，只要团结起来，就能战胜1自然段为一段，写了：每个人个手指，都各有所长，各有所短。2——5自然段为一段，写了：各个手指的各个用处
第一：第1自然段——第4自然段 第二：第5自然段——第11自然段 第三：第12自然段——第13自然段 应分5段! 一切困难。

Answer 3

1自然段为一段，写了：每个人个手指，都各有所长，各有所短。2——5自然段为一段，写了：各个手指的各个用处。6自然段为一段，写了：其实每个手指都一样，是没有长短之分的，只要团结起来，就能战胜一切困难。

Answer 4

一自然段为一段，段意：五根手指各有所长，各有所短。
二至五自然段为一段，段意：介绍五根手指的优点和缺点。
六自然段为一段，段意：如果五根手指能够团结一致，就没有什么强弱、美丑之分了。

Answer 5

1自然段为一段，写了：每个人个手指，都各有所长，各有所短。2——5自然段为一段，写了：各个手指的各个用处
第一：第1自然段——第4自然段 第二：第5自然段——第11自然段 第三：第12自然段——第13自然段 应分5段!