《从百草园到三味书屋》标题是“从……到……”的格式,说明文章主要是以空间顺序来记叙的。作者先写百草园，再写三味书屋。时间顺序与空间的变换顺序是一致的。
2.
写作很有特点， 使用由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述。先写远远看见的,再写身边、脚下、眼前的景物；先写静止的,再写动态的；先写生机勃勃的夏季,再写别有情趣的冬季。
3.
这是一篇描写鲁迅童年生活的散文。
4.
整个文章内容丰富，放得开，收得拢，生动活泼，多姿多彩。通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判。
5.
《从百草园到三味书屋》，是一篇回忆性的散文，作者鲁迅。
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写作很有特点， 使用由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序,对百草园的景物作了有层次的描述。先写远远看见的,再写身边、脚下、眼前的景物；先写静止的,再写动态的；先写生机勃勃的夏季,再写别有情趣的冬季。
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这是一篇描写鲁迅童年生活的散文。
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整个文章内容丰富，放得开，收得拢，生动活泼，多姿多彩。通过对百草园和三味书屋的回忆,表现作者儿童时代对自然的热爱和对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。同时对封建教育束缚儿童身心发展做出了批判。
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《从百草园到三味书屋》，是一篇回忆性的散文，作者鲁迅。
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第1个回答 2022-08-28
以空间的变换为顺序来记叙的。《从百草园到三味书屋》标题是“从……到……”的格式,说明文章主要是以空间顺序来记叙的。作者先写百草园，再写三味书屋。时间顺序与空间的变换顺序是一致的。
全文可分为两部分：第一部分（1—8）记叙了百草园的生活；过渡段（9）从百草园变成了三味书屋，有承上启下的作用。第二部分（10至结尾）记叙三味书屋的生活，思路清晰。在记叙百草园的有趣生活过程中，插叙了美女蛇的故事，这段插叙的作用在于渲染百草园具有神话般的色彩。
扩展资料：
这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。
鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是”旧事重提之六“。
参考资料来源： 百度百科-从百草园到三味书屋
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