小学生语文数学差和班主任管理有关吗?

如题所述

一般主要是学生本身的问题,要么贪玩不爱学习,要么领悟能力差。当然班主任管理可能会有一定关系,但是也是很少的一部分。关键是学生本身。

一般小学生语文数学成绩差有以下几点原因:
1、性格内向,不善言谈
老师在课堂讲课的时候,大都会让同桌或者前后左右的同学产生互动,以此来加强学生的理解和记忆。也间接的帮助同学们互相的交流,但尽管这样,对于那些性格内向的学生来说,还是跟不上课程。主要是自己不善言谈,表达能力也就很难提升上去。
2、死记硬背,不会联想

读小学时,相信大家印象最深的莫过于每天大量的背诵和朗读课文,语文老师经常挂在嘴边的一句话就是,现在多用功背诵,考试才能出成绩。有些同学也的确按照老师说的把课文背诵的滚瓜烂熟,但每次考试还是很难考出好成绩,尤其是写作文的时候,每次都无从下笔。这样的情况,主要是学生不爱动脑,每天只会死记硬背的原因。
而数学也一样,数学是一个需要联想,需要理解的科目,题目千变万化,不想语文,死记硬背是完全没有用的,是要学生自己开动脑筋,学会理解题目。
3、平时贪玩,不爱阅读

小学生最大的爱好肯定是“贪玩”,主要是年纪还小,对很多事物都抱着好奇心。玩占据了大多数的童年时光,所以,课外阅读就减少了很多。没有大量的阅读积累,语文考试写作文的时候,根本写不出好的文章。而数学遇到逻辑强的题也很难完成。这也是很多小学生语文数学等科目考不好的一个主要原因。
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