第1个回答 2021-09-30
父母首先要认识到学习好坏与本性好或差没有必然的关系,不要以学习成绩衡量孩子的一切。例如,家长可以关注孩子学习以外的特长和兴趣,以此为沟通的切入点,搭建起良好的沟通氛围,解决孩子的情绪对抗问题,从而使孩子用更轻松的态度去学习,让孩子的成绩逐渐改善。
扩展资料:
孩子成长中会有四个阶段出现逆反行为。
1、第一个阶段是幼儿期的5~6岁,是孩子个性的萌芽阶段。
2、第二个阶段是10~12岁,孩子个性开始明显表现的时期和青春早期。
3、第三个阶段是13~15岁,这时逆反期表现最为突出的时期,是孩子性格类型真正形成的时期。
4、第四个阶段是17~18岁,这时孩子的性格基本定型,自我发展、自我完善有明显的分歧。叛逆期会带来一些生理和心理上的变化。