法律分析
未成年保护法是专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律。该法明确各级政府应当建立未成年人保护工作协调机制，细化政府及其有关部门的职责；强化监护人的第一责任人意识，同时明确学校幼儿园的报告制度；对监护人监护、校园安全、学生欺凌、学习负担等问题 ，均有涉及。预防未成年人犯罪法是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人违法犯罪制定的法律。义务教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。宪法、民法典、道路交通安全法中的法律法规条款不是专门针对学生，但是对学生的行为和安全都有一定的教育和规范意义。为了鼓励和引导学生建立合法行为，防止或减少违法行为，使之行为更多地与法律法规和法律原则的要求相一致，国家在运用法律法规确定学生的权利与义务的同时，还规定了与学生的行为相适应的确认、保护、奖励或者否定、撤销、制裁的法律后果。国家通过法律手段促进学生的合法行为的增多和违法行为的减少，学生应当自觉学法、守法，使自己的行为符合法律的规范，符合发展社会公共秩序的要求。
法律依据
《中华人民共和国未成年保护法》 第五条 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人进行理想教育、道德教育、科学教育、文化教育、法治教育、国家安全教育、健康教育、劳动教育，加强爱国主义、集体主义和中国特色社会主义的教育，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，抵制资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀，引导未成年人树立和践行社会主义核心价值观。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第二条 预防未成年人犯罪，立足于教育和保护未成年人相结合，坚持预防为主、提前干预，对未成年人的不良行为和严重不良行为及时进行分级预防、干预和矫治。
《中华人民共和国义务教育法》
第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。
第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
关于学生的法律主要有《中华人民共和国未成年 保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》、《中华人民共和国义务教育法》，还有非 专门关于学生的法律有《中华人民共和国宪 法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民 共和国道路交通安全法》等。
1、健康权。学生的健康应该受到学校的保护，即学校组织学生参加的各种活动不得有损于学生的健康。更不得心体罚等恶劣手段损害学生的健康。
2、受教育权。学生违反了纪律或犯了某种错误，在九年义务教育阶段，学校没有权利开除其学籍，否则就是争夺了学生受教育的权利。即使在高中阶段，学校和教师也不能轻易行使停课或开除学籍的处罚手段。
3、 姓名权。教师必须尊重学生的姓名权利，不能图省事用错别字代替学生名字中难写的字。
4、 隐私权，即学生的隐私受法律保护。教师不得以任何理由探究学生的隐私，更不得散布学生的隐私。
5、 休息权。学生有权依照法律规定按期休息、按时上下课。教师不得以任何理由争夺学生休息的权利。
6、 著作权。学生的作品也受版权法保护。学生有权发表和出版自己的作品，未经学生本人同意，其作文及相关作品不得由教师随意发表。如果引用或发表了学生的作品，不仅必须署上学生作者本人的姓名，还必须付给稿酬。
7、 发明权和专利权。学生有权进行发明创造，其发明创造经过有关部门认可后也可以享受专利权等知识产权权利。
8、 选举权和被选举权。学生在学校也享有选举权和被选举权，这种权利不受教师意志和其他任何人的干涉。
9、 批评建议权。学生作为学校的成员之一，有权对学校和教师进行批评和提出建议，这是学生应该享有民主权利之一。
2002年9月1日起施行的《学生伤害事故处理办法》;
1986年公布的《民法通则》第133条的规定;
1988年《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第160条;
1986年《义务教育法》第十六条、
1992年《未成年人保护法》第四十七条
1995年《教育法》第八十一条
1999年最高人民法院在《关于肖涵诉上海市第五十四中学等赔偿一案的复函》
《上海市中小学校学生伤害事故处理条例》
《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》。
《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件若干问题的解释》第七条规定
