1
如果你是教师一般神圣的职业，请你继续往下看，如果不是，就别闹了，你既然这么看不起他为什么还要容忍他跟他沟通，他是你老板还是你老婆？辞职/离婚呗！
2
好的，在讨论容忍并与一个“智商低”的人沟通的方法前，先要解释清楚什么叫智商低。简而言之，认知能力不行：看到一些显而易见的东西时，不能理解；别人做一些一般性的解释时，不能理解；无法有效地利用现有的条件和资源（也包括大脑中的知识和自己掌握的技能）解决问题；无法自觉自主地做出有效决策；反应慢。等等。
3
对症下药。四字要诀：“又慢又细”。如果你是老师，你的某个学生比较笨，你要做的就是将问题或者你想说的观点，碾碎了一点一点说，你自己的逻辑要非常清晰，也不要跳，而且语速要慢，尽量别说错了再改，说完一句要停顿一下下，看看他的反应再说第二句。一般来说，放慢速度，增加细节之后，笨学生还是能理解的。另外降低对他的要求，别指望他学会了能举一反三，举一反一就行了。另外当他使用了正确的理解方式/工作方法后，对他称赞和表扬，这样他以后会重复使用这种正确的方法和思路的。（注意，是方法，不是知识点。让他们学会正确的方法很重要。很多笨孩子是没有正确的方法，或者不知道怎么选用正确的方法。重点教他们这个，而不是知识点）
4
这样做沟通成本很大，所以你确定你要跟“低智商”的人沟通前，一定要留足时间，时间比较充足的话会减少自己的不耐烦。至于如何容忍，我觉得也跟你的时间和闲心有关，大多数人（比如我）是不太有这个闲心的。还有就是素质，有的人确实没什么素质，不懂得尊重别人，当面说人家“智商低”什么的，完全无法容忍别人比自己差，其实这也是一种sb的表现。智商是个相对的东西，总有人比你聪明，到时候别人喷你你怎么办呢？所以还是要锻炼自己的宽容心，这不是一朝一夕能做好的，需要长久地跟笨学生交流，培养自己的耐心。
如果你是教师一般神圣的职业，请你继续往下看，如果不是，就别闹了，你既然这么看不起他为什么还要容忍他跟他沟通，他是你老板还是你老婆？辞职/离婚呗！
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好的，在讨论容忍并与一个“智商低”的人沟通的方法前，先要解释清楚什么叫智商低。简而言之，认知能力不行：看到一些显而易见的东西时，不能理解；别人做一些一般性的解释时，不能理解；无法有效地利用现有的条件和资源（也包括大脑中的知识和自己掌握的技能）解决问题；无法自觉自主地做出有效决策；反应慢。等等。
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对症下药。四字要诀：“又慢又细”。如果你是老师，你的某个学生比较笨，你要做的就是将问题或者你想说的观点，碾碎了一点一点说，你自己的逻辑要非常清晰，也不要跳，而且语速要慢，尽量别说错了再改，说完一句要停顿一下下，看看他的反应再说第二句。一般来说，放慢速度，增加细节之后，笨学生还是能理解的。另外降低对他的要求，别指望他学会了能举一反三，举一反一就行了。另外当他使用了正确的理解方式/工作方法后，对他称赞和表扬，这样他以后会重复使用这种正确的方法和思路的。（注意，是方法，不是知识点。让他们学会正确的方法很重要。很多笨孩子是没有正确的方法，或者不知道怎么选用正确的方法。重点教他们这个，而不是知识点）
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这样做沟通成本很大，所以你确定你要跟“低智商”的人沟通前，一定要留足时间，时间比较充足的话会减少自己的不耐烦。至于如何容忍，我觉得也跟你的时间和闲心有关，大多数人（比如我）是不太有这个闲心的。还有就是素质，有的人确实没什么素质，不懂得尊重别人，当面说人家“智商低”什么的，完全无法容忍别人比自己差，其实这也是一种sb的表现。智商是个相对的东西，总有人比你聪明，到时候别人喷你你怎么办呢？所以还是要锻炼自己的宽容心，这不是一朝一夕能做好的，需要长久地跟笨学生交流，培养自己的耐心。
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第1个回答 2021-01-31
因为年龄教育程度阶层不同，他们在某一特定场景事件中，交流起来就会特别困难，甚至闹岀笑话。智商差距过大只能是借用一下这个词而已，智商本身惹争议。但是，文化层次悬殊太大的人沟通会非常困难，就如同一个不懂汉语的老外与中国人交流有一比。
人的文化程度不同，生活环境（地区差异）差异，年龄差距都会对交流产生影响。高智商的人说话特别是比较隐晦的问题往往会拐弯抹角，不会说得太直接，这时文化层次低的人肯定理解不了，或者理解错误。其他两个因素不是智商讨论的范畴就不多说了，年轻人用一些网络语言，与年龄大的人就不好沟通，南方人与北方人表达方式不同，有时候也会闹误会。
人的文化程度不同，生活环境（地区差异）差异，年龄差距都会对交流产生影响。高智商的人说话特别是比较隐晦的问题往往会拐弯抹角，不会说得太直接，这时文化层次低的人肯定理解不了，或者理解错误。其他两个因素不是智商讨论的范畴就不多说了，年轻人用一些网络语言，与年龄大的人就不好沟通，南方人与北方人表达方式不同，有时候也会闹误会。
第2个回答 2021-01-31
智商差距过大只能是借用一下这个词而已，智商本身惹争议。但是，文化层次悬殊太大的人沟通会非常困难，就如同一个不懂汉语的老外与中国人交流有一比。
人的文化程度不同，生活环境（地区差异）差异，年龄差距都会对交流产生影响。高智商的人说话特别是比较隐晦的问题往往会拐弯抹角，不会说得太直接，这时文化层次低的人肯定理解不了，或者理解错误。其他两个因素不是智商讨论的范畴就不多说了，年轻人用一些网络语言，与年龄大的人就不好沟通，南方人与北方人表达方式不同，有时候也会闹误会。文化层次悬殊太大的人交流，在我身边就发生过多次，文化层次低的人竖起耳朵听，还把头凑过去交流，其实不是听不清楚，而是理解不了，他还以为是自己听不清楚。有一次，一个没文化的人养了几只鸡，鸡跑去晒谷场吃谷子，谷子的主人说：你是故意放鸡吃我的谷子还是有意让鸡吃我的谷子？没文化的人想了想说：我是故意的。
人的文化程度不同，生活环境（地区差异）差异，年龄差距都会对交流产生影响。高智商的人说话特别是比较隐晦的问题往往会拐弯抹角，不会说得太直接，这时文化层次低的人肯定理解不了，或者理解错误。其他两个因素不是智商讨论的范畴就不多说了，年轻人用一些网络语言，与年龄大的人就不好沟通，南方人与北方人表达方式不同，有时候也会闹误会。文化层次悬殊太大的人交流，在我身边就发生过多次，文化层次低的人竖起耳朵听，还把头凑过去交流，其实不是听不清楚，而是理解不了，他还以为是自己听不清楚。有一次，一个没文化的人养了几只鸡，鸡跑去晒谷场吃谷子，谷子的主人说：你是故意放鸡吃我的谷子还是有意让鸡吃我的谷子？没文化的人想了想说：我是故意的。
第3个回答 2021-01-31
我认为这是肯定的。一直以来，我们对于智商比较高的人都会有着一定崇拜心理和佩服心理，他们往往有着异于常人的智商和异于常人的决策能力，应变能力。
与生俱来的天赋让他们时刻都身着光芒，这种光芒同样也吸引了很多平凡人，让人们情不自禁的靠近他们，然而当与自己智商差距过大的人交流时，交流并不会让你靠近别人，因为你们无法进行有效沟通。
关于高智商的相关研究
智商这个词语最早是在1912年由德国的科学家施莱特所提出，智商的全称是智力商数，简称IQ，现目前国内外使用最为广泛的智商量表中满分为200。
科学家们根据大部分人的智商分数将智商也划分为了一定的等级，大部分人的智商都是比较正常的，只有极少数人是低智商或者是高智商人群。
一般来说90~110之间都是正常人的智商水平，智商为120~140的人是比较聪明的人，超过140的都是可以称之为天才。
相信大部分人心中都有一个疑问，是不是智商越高的人，他所创造出的价值就越高？社会的进步又是不是由高智商人群所推动的？
国外的科学家做了一个调查研究，他发现大部分精英阶层的高管人员，他们的平均智商是130左右，如果再往上走的话，智商140人以上的人从事这样的职业的概率下降了1/3。
智商超过150的人，从事这样的职业下降了80%多，也就是说不是智商越高他们的能创造出的有效价值就越高，智商越高的人不一定会被社会需求。
那些智商超过150的高智商人群，在当今的社会结构中并没有受到欢迎，精英阶层的高管人员中更多的是智商130～140的人。
这就回到了文章的正题，为什么智商差距越大就没必要继续沟通，研究发现智商为130的人可以与比自己智商低的人进行有效的沟通。
当智商超过140的时候，那些超过140的智商的人只能和智商为130的人进行有效的沟通。所以说智商为140的人就很难与一些普通大众进行有效沟通。
现实生活中，很多政府人员他们都会有着自己的智囊团，智囊团一般都由一些高智商人群组成，这群高智商人群只能与政府人员进行有效的沟通，政府人员又能与普通大众沟通。
与生俱来的天赋让他们时刻都身着光芒，这种光芒同样也吸引了很多平凡人，让人们情不自禁的靠近他们，然而当与自己智商差距过大的人交流时，交流并不会让你靠近别人，因为你们无法进行有效沟通。
关于高智商的相关研究
智商这个词语最早是在1912年由德国的科学家施莱特所提出，智商的全称是智力商数，简称IQ，现目前国内外使用最为广泛的智商量表中满分为200。
科学家们根据大部分人的智商分数将智商也划分为了一定的等级，大部分人的智商都是比较正常的，只有极少数人是低智商或者是高智商人群。
一般来说90~110之间都是正常人的智商水平，智商为120~140的人是比较聪明的人，超过140的都是可以称之为天才。
相信大部分人心中都有一个疑问，是不是智商越高的人，他所创造出的价值就越高？社会的进步又是不是由高智商人群所推动的？
国外的科学家做了一个调查研究，他发现大部分精英阶层的高管人员，他们的平均智商是130左右，如果再往上走的话，智商140人以上的人从事这样的职业的概率下降了1/3。
智商超过150的人，从事这样的职业下降了80%多，也就是说不是智商越高他们的能创造出的有效价值就越高，智商越高的人不一定会被社会需求。
那些智商超过150的高智商人群，在当今的社会结构中并没有受到欢迎，精英阶层的高管人员中更多的是智商130～140的人。
这就回到了文章的正题，为什么智商差距越大就没必要继续沟通，研究发现智商为130的人可以与比自己智商低的人进行有效的沟通。
当智商超过140的时候，那些超过140的智商的人只能和智商为130的人进行有效的沟通。所以说智商为140的人就很难与一些普通大众进行有效沟通。
现实生活中，很多政府人员他们都会有着自己的智囊团，智囊团一般都由一些高智商人群组成，这群高智商人群只能与政府人员进行有效的沟通，政府人员又能与普通大众沟通。
第4个回答 2021-01-31
确切来讲无法交流是因为交流能力差距太大，其中智商是影响交流能力的一个主要因素。有的人智商不高，理解能力不如别人，但是交流起来很舒服，很会"讲话"，就是交流能力强的表现。
智商更高的，或是阅历更高的人更倾向于用一些手段或者技巧与人沟通交流，尤其具备一种包容和内敛的态度。我高中时期的一位老师就是如此，逻辑思维很强，别人可能刚从第一层看到了第二层，她已经想到了第五层。但她会尝试用别人的眼光换位思考，感受他们的想法从而进行交流，或是用及其理性的思维方式构思出一些手段来引导别人也达到第五层。
这其实也是所谓的"情商"，我认为智商跟情商是相辅相成的，智商高的人可以在更短的时间内与别人共情，并且想出应对方法。当然，也有一些聪明的人不太会说话，他们的思维更加理性，这种理性在与人交流的时候仍然被维系着，所以很难理解到他人的感受。"因为a和b发生了，我们现在只有c选择，所以你为什么会有d这样的感受呢?" 他们多数时候会这样想，这就导致了很难与其他人沟通，甚至在一些场合下直言不讳而被排斥。
当然，也有一些人只是单纯的不会说话，心思不够细腻。这些特征因人而异，我的一位数学老师就是属于不会说话，没有逻辑，有一半的句子都是病句这种，但谁能说她的智商不够? 这种就是纯粹属于语文不好，或者沟通交流存在障碍。(这种交流障碍在极端高智商的一些人群中几率会更大，所以很多特别厉害的大佬不太会和人沟通)
智商更高的，或是阅历更高的人更倾向于用一些手段或者技巧与人沟通交流，尤其具备一种包容和内敛的态度。我高中时期的一位老师就是如此，逻辑思维很强，别人可能刚从第一层看到了第二层，她已经想到了第五层。但她会尝试用别人的眼光换位思考，感受他们的想法从而进行交流，或是用及其理性的思维方式构思出一些手段来引导别人也达到第五层。
这其实也是所谓的"情商"，我认为智商跟情商是相辅相成的，智商高的人可以在更短的时间内与别人共情，并且想出应对方法。当然，也有一些聪明的人不太会说话，他们的思维更加理性，这种理性在与人交流的时候仍然被维系着，所以很难理解到他人的感受。"因为a和b发生了，我们现在只有c选择，所以你为什么会有d这样的感受呢?" 他们多数时候会这样想，这就导致了很难与其他人沟通，甚至在一些场合下直言不讳而被排斥。
当然，也有一些人只是单纯的不会说话，心思不够细腻。这些特征因人而异，我的一位数学老师就是属于不会说话，没有逻辑，有一半的句子都是病句这种，但谁能说她的智商不够? 这种就是纯粹属于语文不好，或者沟通交流存在障碍。(这种交流障碍在极端高智商的一些人群中几率会更大，所以很多特别厉害的大佬不太会和人沟通)
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