什么是语言发育迟缓？

Question

语言发育迟缓是指在语言发育时期的孩子因各种原因所致在预期的时期内，不能够与正常孩子同样用语言符号进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流了也不能与正常孩子同样进行，称之为孩子语言发育迟缓。

Answer 1

　　语言发育迟缓是指幼儿的言语表达能力明显落后于同龄的儿童，正常情况下，一周岁左右的宝宝可以说叠声词，两周岁可以说简单的词组，三周岁的宝宝都可以说完整的句子。听力有障碍，智力发育低下，中枢神经系统疾病，构音器官出现问题，或者是孩子所处环境的关系都是导致幼儿出现语言发育迟缓的原因。

Answer 2

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。

9～12月时孩子开始模仿大人发音
19个月左右时，会进入一个“语言爆炸期”，你会突然地发现你的孩子词汇量激增，而且说话的连贯性和灵活性都会让你感到吃惊。
但12个月不会喃喃自语，16个月没有简单的词，2岁不会说简单的句子，家长就要注意了
因为个体差异，除了语言表达外，家长还要先要看孩子一些基础能力，才能进一步了解孩子的发育情况，比如对语言的理解，孩子九个月左右就能听懂一些语言了，生活中的常用语言比如：去找妈妈喝奶奶，出去玩去拿帽子，宝宝过来坐下，亲亲奶奶，一岁半左右，孩子基本能回答：你要不要喝水？要不要吃水果？你要糖还是巧克力，即便不能发音，他也能用自己的方式回答你。
最好的办法还是跟同龄孩子多对比，到医院做相关检查或评估，才能明确孩子的问题。

Answer 3

在孩子语言发育的问题上，曾有家长咨询过这样一个问题。
来自家长的疑问：

“我家娃娃3岁了，很多事都知道，可就是不会表达！只会几个简单的词句”

“需要什么东西喜欢用手指，喜欢模仿小朋友做动作，可就是不怎么说话，这样是好是坏？可以改善吗？”

孩子习惯用手势表达，也就是我们常讲到的“肢体语言”。

那么孩子常用肢体语言到底好不好？肢体表达对孩子的语言发育有什么影响？

围绕这2个点，特意咨询了高级语言治疗师姚月苹，相关的3个问题！

① 孩子常用肢体语言表达，对语言发育有什么影响？是好是坏？

② 导致孩子习惯用手表达的原因是？家长要注意哪些问题？

③ 通过哪些方法能提升孩子的语言能力？提高表达能力？

孩子使用肢体语言表达有好有坏！主要分为以下2种情况。

1、孩子习惯用肢体表达的2种情况

一、 第一种情况
3岁前孩子会用肢体结合言语表达，是好事！

肢体语言是人类的第二语言，0~3岁的小宝宝，语言能力处于黄金学习期。

这个阶段的宝宝，能通过肢体去表达情绪、传递信息！这说明他们有正常的学习和模仿能力。

而学习和模仿能力是语言发育的基础之一，所以是好事！

Answer 4

语言发育迟缓是与同龄儿童的语言表达能力明显落后于同龄的儿童，正常情况下，一周岁左右的宝宝可以说叠声词，两周岁可以说简单的词组，三周岁的宝宝都可以说完整的句子。听力有障碍，智力发育低下，中枢神经系统疾病，构音器官出现问题，或者是孩子所处环境的关系都是会导致幼儿出现语言发育迟缓的原因。如果发现自己的孩子语言发育已经严重落后于同龄的孩子，需要带孩子去进行相关儿科医院做进一步的检查，明确病因对症治疗。

Answer 5

语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。