我是今年8月考上的公办初中教师，没做班主任，学校让我去学校的团委做事，说是锻炼锻炼，但是事情是不是会很多？听说钱也没什么，就一个月多70块钱，每天上完课就要到团委办公室坐着。
我去的时候一个前辈跟我说，以后要是领导啊什么的骂你也不要一直记着，当时听年长的人的教训就好了。
感觉团委的工作很不好展开的，因为办活动什么的，年级里还有老师都不会太支持，毕竟有考试分数的压力......
我以前大学的时候没入过学生会或者当班干部，组织能力很弱，现在因为是新老师，工作的压力也很大，教学都还没有上手，去团委好不好呢？
因为是新人，也不好拒绝，但是又怕我胜任不了，这几天一直很纠结......
我虽然不太了解你说的团委具体的业务内容，但可以想象的是，如果是轻松的不得罪人的好活儿，想必会有很多老师打破头去抢着做。
因为不太了解你们学校领导的性格为人，我个人的看法未必适合你，你权当参考。
如果是我选择，作为新人，我要做的就是短时间内尽可能的去吸收所有能帮助我成长的能量。虽然我会选择接受，但并不代表我会无条件无表示的选择接受。我会跟领导表态，您交付给我的任务我肯定要尽自己最大努力去完成，我也很愿意接受这样的挑战，不过我对自己的能力是否胜任比较担心，原因是我不太了解团委的具体业务，也从未经有过相类似的经历，希望领导能够再考虑考虑我是不是合适的人选。
我个人以为，首先，你要确定你自己的位置，因为位置决定束缚你的规矩有多大，也直接决定了你有什么样的义务和权利。你是一个新人，如果你想要在此地有所发展，那你是没有权利拒绝领导安排给你的任务。就算是再不合理，你再不情愿，除非你想辞职不干，否则，你就得接受。既然必须得接受，那为何不表现的你是积极的去接受呢？
其次，你要确定你想要做什么样的人。对，这里我说的是你要确定自己做什么样的人，而不是知道自己是一个什么样的人。人只要活着就有无限成长的可能性，要时刻给自己可能，而不是时刻用某些观念束缚自己。这世界强加束缚我们的东西太多太多了，多到我们没必要自己再给自己加上一道。当你确定了自己要做什么样的人，你自然就会遵从这种类型的人去思考去选择（这也是为什么我前面会说我的看法未必适合你的原因所在，我们还不是同一类人）。
最后，你要学会给自己留后路。所谓话说七分，正是如此。这最后一条就不是三言两语能道尽的，需留给你自己在生活工作中体味了。