壮壮在幼儿园帮助小朋友整理书包了，壮壮妈妈得知后，及时表扬壮壮爱帮助别人的行为，还奖励了壮壮一朵小红花，壮壮非常高兴。潇潇回家后就跑自己屋里开始写作业了，潇潇妈妈觉得潇潇的状态不错，对潇潇说，“这样做很好！能够听妈妈话，要是天天能够听妈妈的话就好了！”可潇潇听了这句话，感觉有些怪怪的。
以上是两位妈妈针对孩子做好事，有进步之后的几句表扬的话，但孩子听了后的反应肯定是不一样的。壮壮会继续努力，见到小朋友有了困难会再次伸手帮助，而潇潇可能第二天就不会那么主动地写作业了。问题出在了哪里？就是潇潇妈妈表扬的方式有些不对，说了不该说的话。
教育的方式分为许多种，表扬就是必不可少的一种。表扬能够鼓励孩子朝着好的方向自发努力，同时，表扬也是有技巧的，若家长不能够把握住孩子的心理，说出了一些明面是表扬的话，可孩子听起来却像是批评的话，表扬就不会起到积极的作用。那么，家长自认为很棒的表扬方式有哪些呢？
一、家长自以为很棒的表扬方式有哪些？
1、表扬时和别人家的孩子做比较
家长总是认为别人家的孩子是优秀的，因此，即使表扬自己的孩子时，也喜欢将别人家的孩子拉上。比如，家长见到孩子考试成绩有所提升，会说，“不错，这次有进步，但比隔壁强强，是不是还有差距呢？”孩子听到家长这种表扬，本来满怀激情的心情，也会泄气一大半的。
2、使用单一的语言表扬孩子
孩子有了进步，是非常期待家长能够很认真地表扬一下自己，而家长却是用“你真棒！”“很好！”这种简单的词语来表扬，其实是起不到鼓励孩子的作用的，相反，孩子会认为家长不走心，甚至还会认为家长在敷衍自己，从而影响了孩子积极进步的信心。
3、一件事情反复表扬
有的家长可能觉得，表扬的次数越多越好，孩子一件事情做得不错，可以作为典型来不断地宣传，于是，家长会对孩子某件事情反复提及。其实，这样对于孩子是没有积极促进作用的，一方面孩子可能认为家长有虚伪的表现，另外，还会减弱表扬的效果，孩子会对此心不在焉。
以上是家长们在表扬孩子时，存在的几个误区，或许家长们并没有意识到这样的表扬会有什么不好。家长若不了解孩子听了这些话时的心情，是不会知道自己说出的话对孩子的影响的。因此，家长要不定时地和孩子谈心聊天，以便家长能够了解到，不正确的表扬方式，还可能将孩子带“跑偏”。
二、不正确的表扬方式，会把孩子带“跑偏”
1、和别人家的孩子比较会使孩子自卑
家长表扬孩子时，应就事论事，孩子比自己上次考试进步了，就表扬孩子进步这件事，孩子努力了，效率提升了，抓紧时间了，可以从这些方面入手，切不可将别人家的孩子带进来，那样的话，孩子无形中会在内心与别人进行比较，若是还不及人家，听着家长表扬的话，内心却会泛起自卑的感受。
2、敷衍的表扬会带给孩子不真诚的感觉
家长和孩子之间的关系其实非常微妙，但有一点一定要记住，就是家长要真诚地对待孩子，在表扬这件事情上，也是如此。若家长只会使用单一的几个词，而不是针对孩子具体的行为来表扬孩子，就会给孩子不真诚的感觉，若是孩子有样学样，也学会这样对待其他同学，则时间长久了，会给人留下虚伪的印象。
3、不及时的表扬降低孩子的预期
孩子成长需要家长的鼓励，具体来说，家长可以结合孩子每次所做的事情来表扬，口头表扬也可，及时有效，让孩子在做完事情后，就能够体验到被表扬的乐趣，心情是不一样的，孩子会动力十足。若家长对表扬采用了延迟效应，则会将孩子的兴奋感降低，反而会起到消极的作用，降低了孩子的预期，也降低了孩子继续下去的动力。
在教育孩子的过程中，表扬和批评都要有，但都是要适度的，家长要掌握好正确的方法，不能盲目地批评，也不能无道理地表扬。或许有家长说，表扬谁不会呢？其实，表扬人还真不是一件简单的事情，家长们也是要虚心学习下正确的表扬方式，这样会更加有利于孩子成长。
三、学习正确的表扬方式，更利于孩子成长
1、表扬要饱满丰富
面对孩子的进步，家长切不可吝啬自己的话语，尤其是孩子还小时，家长只要看到孩子的进步之后，就要及时地、慷慨地给予孩子表扬和鼓励，同时表情要丰富饱满，话语要具体有针对性，让孩子能够体会到，家长的表扬是言之由衷的。
2、表扬看结果也看过程
孩子还小时，许多事情都是可以表扬的，此时，可以更多地强调过程，让孩子通过做事来获得更多的快感和兴趣，比如，可以鼓励孩子在学习过程中的专心程度，写字时是不是工整等等。当孩子略微长大时，就可以提高表扬的标准，在考虑过程的同时，也观察孩子做事情的结果是否完美，比如，通过某段时间的努力，结果体现在孩子的考试成绩上。
3、家长可以换着花样表扬孩子
当家长只用单一的方式表扬孩子时，孩子也会有适应性的，时间长了，效果就会大打折扣。而家长可以采用口头表扬及时肯定，也可以利用奖状来长期鼓励，同时还可以通过录音、录视频等多种方式来给孩子以惊喜，从而将表扬的形式变得更加丰富。
