苏教版 小学数学 精讲 最好 是整合好的资料 1至 6年级 的 应用题 公式 等等

如题所述

小学数学常用公式一览表

周长公式:长方形周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

正方形周长=边长×4 C=4a

圆的周长=圆周率×直径 C=πd C =2πr

半圆的周长=圆周长的一半+直径 πr+d

面积公式:长方形面积=长×宽 S=ab

正方形面积=边长×边长 S=a2

平行四边形面积=底×高 S=ah

三角形面积=底×高÷2 S=ah÷2

梯形面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

圆的面积=圆周率×半径的平方 S=πr2

圆柱的侧面积=底面周长×高 S=Ch

表面积公式:长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=(ab+ah+bh)×2

正方体表面积=边长×边长×6 S=6a2

圆柱体侧面积=底面周长×高 S=C h

圆柱体表面积=侧面积+底面积×2 S=S侧+2 S底

体积公式:长方体体积=长×宽×高 V=abh

正方体体积=棱长×棱长×棱长 V=a3

圆柱体体积=底面积×高 V=Sh

(将近似长方体平放得到:圆柱体体积=侧面积的一半×半径 V=Ch÷2×r=2πr÷2×r=πr×r)

圆锥体体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3或1/3Sh

关系式: 分数应用题 : 单位“1”的量×分率(百分率)=对应量

已知量÷对应分率(百分率)=单位“1”的量

比较量÷单位“1”的量=分率(百分率)

工程问题: 工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

相遇问题: 速度和×相遇时间=路程

路程÷速度和=相遇时间

路程÷相遇时间=速度和

归一问题: 单一量×数量=总量

总量÷单一量=数量

总量÷数量=单一量

比例尺: 图上距离:实际距离=比例尺

图上距离=实际距离×比例尺

实际距离=图上距离÷比例尺

平均数: 总数÷总份数=平均数

y

正比例关系式 —— =k (一定) 反比例:xy=k(一定)
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第1个回答  2012-01-04
小学数学常用公式一览表

周长公式:长方形周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

正方形周长=边长×4 C=4a

圆的周长=圆周率×直径 C=πd C =2πr

半圆的周长=圆周长的一半+直径 πr+d

面积公式:长方形面积=长×宽 S=ab

正方形面积=边长×边长 S=a2

平行四边形面积=底×高 S=ah

三角形面积=底×高÷2 S=ah÷2

梯形面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

圆的面积=圆周率×半径的平方 S=πr2

圆柱的侧面积=底面周长×高 S=Ch

表面积公式:长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=(ab+ah+bh)×2

正方体表面积=边长×边长×6 S=6a2

圆柱体侧面积=底面周长×高 S=C h

圆柱体表面积=侧面积+底面积×2 S=S侧+2 S底

体积公式:长方体体积=长×宽×高 V=abh

正方体体积=棱长×棱长×棱长 V=a3

圆柱体体积=底面积×高 V=Sh

(将近似长方体平放得到:圆柱体体积=侧面积的一半×半径 V=Ch÷2×r=2πr÷2×r=πr×r)

圆锥体体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3或1/3Sh

关系式: 分数应用题 : 单位“1”的量×分率(百分率)=对应量

已知量÷对应分率(百分率)=单位“1”的量

比较量÷单位“1”的量=分率(百分率)

工程问题: 工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

相遇问题: 速度和×相遇时间=路程

路程÷速度和=相遇时间

路程÷相遇时间=速度和

归一问题: 单一量×数量=总量

总量÷单一量=数量

总量÷数量=单一量

比例尺: 图上距离:实际距离=比例尺

图上距离=实际距离×比例尺

实际距离=图上距离÷比例尺

平均数: 总数÷总份数=平均数

y
第2个回答  2011-12-23
了,现在是想复读吧,自己学习不下去,想上私立大学,家里不让上。家里因为我上学的事情也很着急,我的压力也很大。最近家里的气氛都不好,现在
第3个回答  2011-12-24
悬赏分?
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