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请问小学三年级认识时间中填写时间单位如:爸爸每天工作8时还是8小时?
如题所述
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推荐答案 2011-12-19
8小时是经过时间, 所以爸爸每天工作8小时, 8时是指具体时间,如:早晨8时。
看懂了吗?
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其他回答
第1个回答 2011-12-20
爸爸每天工作8时还是8小时?标准的答案应该是小时 。时是指具体时间
第2个回答 2011-12-19
8时
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三年级时
分秒的小知识
答:
一、在( )里填上
时间单位
。 1.一节数学课上了40( )。 小红上午在校时间约4( )。 2.小芳跳绳20下用11( ).学生一天在校时间大约是6( )。 爷爷每天晨练1( )。小明吃饭用了20( )。 3.
爸爸每天工作
约8( )。王艳跑50米用了10( )。 4.小惠每天晚上睡觉9( )。小芳早晨起床穿衣服大约用了5( )。 5...
小学三年级
数学《秒的
认识
》教案范文
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【篇一】
小学三年级
数学《秒的认识》教案范文 教学目标: 1、
认识时间单位
秒,知道秒针走1小格是1秒;掌握分与秒的运行关系,1分=60秒。 2、通过观察、操作、合作交流等多种活动,帮助学生初步建立分、秒的具体概念,培养学生的合作意识及观察实践能力。 3、借助生活实例和多种实践活动,渗透对学生的爱国主义情感教育...
认识时间
教案
答:
(板书
:认识时间
) 二、自主探究学习: 1、认识钟面: 要认识这样的时间,首先我们要了解钟表面,请同学们仔细观察钟面或手中的学具钟面,相互说一说,你看到钟面上有些什么? (小组观察汇报:钟面上有时针和分针,有12个大格,每个大格里有5个小格,有12个数。) 2、认识几分: 同学们都知道:时针是用来记时的,分针是...
怎么教
三年级
的孩子
认识时间?
答:
三年级
钟表的认识和时间算法:一、认识钟表 1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1...
认识时间
是几
年级
的课程内容?
答:
2、钟面上有12个大格,60个小格,1个大格有5个小格。时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟。3、时针走1大格分针要走一圈,所以 1时=60分。4、半小时=30分, 一刻钟=15分钟。5、时间的读与
写:如3:
30,可以读作3时30分,也可以读作3点半;8时零5分应写作8:05。
数学8:00怎么读
答:
8:00读作八时零分,或者说8时整(八点整)。这是国际上对时间的一种通用写法。‘:’前面的数字表示的是小时,后面的两位数字表示的是分。8:00后面的两位数都是零,所以说我们就读作八时零分。八时零分,就是八时整。这是小学二
年级认识时间单位
时,分,秒的知识点。
小学三年级
数学乘与除教案推荐5篇
答:
小学三年级
数学乘与除教案篇1 单元内容: 教材第2-8页的内容。 单元目标: 1、
认识时间单位
“秒”,知道1分=60秒。会进行一些简单的时间计算。 2、时间单位的简单转换和求经过时间的方法。 单元重、难点
:时间单位
的简单转换和求经过时间的方法。 第一课时时、分、秒 教学目标: 1.认识时间单位秒,知道1分=...
小学
数学说课稿-年月日
答:
“年、月、日”是小学阶段接触的较大的
时间单位
。在本单元以前,学生已经学过了较小的时间单位“时、分、秒”。以后,学生将会把它们用于实际生活,小学阶段不要求对时间进行再拓展。因此此课起着十分重要的作用。时间单位是较为抽象的计量单位。本课,学生将
认识时间
年、月、日,了解它们之间的关系,知道大月、小月、...
小学
数学教学
时间
的表示法怎么读
答:
通过学生的动手操作、探索、直观演示,使学生会用5 分5分数的方法来读、写某些比较特殊的时间。使学生知道1时=60分。使学生充分感受时间就在身边的生活中,培养学生珍惜时间的意识和习惯。出示一个钟面图,让学生说说是几时几分。 让学生说说是怎么读出钟面上的时间是几时几分的,再用两种方法记录下...
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