我是高三学生,还剩几个月就高考了,该拿什么来拯救语文?

过去语文成绩一直在前列,但现在经常只有105左右,甚至97,我该怎么办。发现自己古诗鉴赏分数很少,古文不稳定,阅读也不怎么样,作文还不错。平常老师很少讲课,大部分都是自己学习,我实在不知道该怎么学了。有没有高手可以指点一下呢。谢谢、
我是广东的

你是哪个省市的?各个省市不一样,所采用的试题模式不一,要有针对性才好给意见。
我是重庆的,我们这边古诗鉴赏好像只有两个小题,好像是共计八分。阅读有22分。
这两道题对语文水平的考察力很高。
我古诗鉴赏一直不怎么样,有时候碰上的诗对胃口答的就好些,碰到读不懂的那就悲催 了。
阅读嘛,平时针对性的练习很重要。一般来说阅读题的题型比较固定,你可以先分析自己薄弱的题型再向老师请教方法技巧。
而且现在是后期,老师讲的东西少了,你就要多练习。不会的就请教。持之以恒最重要哦。
加油。还有,新年快乐哟。
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第1个回答  推荐于2018-05-04
《容忍备考中的一些错误》

其实高三这一年,成绩每次都稳步上升的学生很少,一直强调:“成绩可以暂时不进步,但是思想意识要不断的进步,思想进步了,成绩肯定会进步的。”
千万不要让自己的心情受到错误主宰,我们应该从错误中收获更多的东西,不断的完善自己,因此我们应该从以下几个方面来认识错误:
1。错误是正常的现象。当然并非建议每个人去故意犯错,是在努力把握的情况下,错误还是出现了,只能说这是正常的现象,因为你有很多方面需要重新认识,并且承认错误,看到自己很多不足,然后再努力改正,这样你就会收获得更多。
2。错误证明你正在冒险。很多奇迹都是在冒险的情况下发生的,一个人要不断的成长,不断跨越,这就要求你不断的挑战极限。对那些中规中矩,不上不下的思想,对于青年学生来说,是要不得的。老师们可以中规中矩的教书,但是我们绝对不能中规中矩的学习;领导们可以中规中矩的做官,但是一个社会绝对不能因为他们而停止创造。
3。正视你的错误。多数人犯了错误,首先就找很多客观原因才搪塞,甚至有人利用权力或者威严来把错误掩饰得一干二净,领导可以批评下属,下属却不敢指出领导们的错误。老师要求学生,可很难容忍学生提出自己的不足。如果一个人犯了错误,自己没有意识到,也没有别人来发现,那么他的错误很可能会继续犯下去,在正确的方向上越走越远。因此说,既然犯了错误,就敢于承认错误,不仅仅是做人的品质,而且是一种人生的态度。
4。学会理性分析你的错误。每一次大考之后,我都把班上每个学生的各科试卷分析了一遍,有哪些是性格导致的错误?有哪些是心理造成的错误?有哪些是表达方面的错误?还有哪些是知识点掌握不足造成的错误?等等,然后针对每个的情况,给每个人一些建议。所以说从我的角度,更愿意看到他们不足,不在于他们分数进步多少,因此说每个学生如果老师不能帮你分析错误,那么要求你自己一定学会理性的分析错误,至少得从上面的几个角度去分析。
5。感谢错误。不在成功的喜悦中忘乎所以,更不要在失败的苦痛中呼天抢地,成功是你努力的结果,失败让你收获得会更多,因此我们应该感谢错误,感谢那些曾经给你带来烦恼的人与事,感谢挫折,感谢曾经的恐惧和别人的质疑,你拥有了错误,并且改成了错误,错得越多,属于你的奠基石就越多,你就能站得更高,看得更远。
面对错误,担心是没有什么用处的,犯错误是我们让事情正常运转的必由之路。前提是你必须是一个有心人。本回答被网友采纳
第2个回答  2012-01-25
放松心态,夯实基础,掌握方法,积累素材,持之以恒!
第3个回答  2012-01-21
别在意语文了 把心思放在其他科目上吧 语文在高考中不是拉分的
第4个回答  2012-01-28
首先要夯实基础,掌握学习方法和技巧。
第5个回答  2012-01-23
注重句子表达
第6个回答  2012-01-21
一点一滴,恒者无敌
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