我的同桌是艾滋病毒感染者,怎么办? 老师安排他做我的同桌,我是中学生。老师是艾滋病人也是人,不能

我的同桌是艾滋病毒感染者,怎么办?

老师安排他做我的同桌,我是中学生。老师是艾滋病人也是人,不能歧视,更不能开除。谁岐视他了?我怕被传染而已。

掌握艾滋病的传播方式,你就不会那么恐惧了。
艾滋病的传染源是艾滋病病人及HIV携带者。艾滋病病毒存在于感染者的体液和器官组织内, 感染者的血、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染。泪水、唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含此种病毒很少,没有传染。
 
艾滋病首要的传播方式是触摸传播,血液传播,母婴传播,下面就来详细的解释艾滋病的传播方式这个问题。 艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样,但他们的血液、精液、阴道分泌物、肌肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有很多艾滋病病毒,具有很强的感染;乳汁也含病毒,有感染。唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒,但含病毒很少,感染不大。 其中心是通过传播和血传播,一般的触摸并不能感染艾滋病,所以艾滋病患者在日常生活当中不应受到歧视,如共同进餐、握手等都不会感染艾滋病。  
1、触摸传播:包括同及异之间的触摸。、有着更大的感染危险。 艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有很多的病毒,在活动()时,由于交部位的冲突,很容易造成生殖器黏膜的细微破损,这时,病毒就会趁虚而入,进入未感染者的血液中.值得一提的是,由于直肠的肠壁较阴道壁更容易破损,所以肛门交的危险比阴道交的危险更大。
2、血液传播:包括:①输入污染了HIV的血液或血液制品;②静脉药瘾者共用受HIV污染的、未消毒的针头及注射器;③共用其他医疗器械或日子用具(如与感染者共用牙刷、剃刀)也能够经破损处感染,但罕见。④注射器和针头消毒不彻底或不消毒,特别是孩童预防注射未做到一人一针一管危险更大;口腔科器械、接生器械、外科手术器械、针刺治疗用针消毒不严密或不消毒;理发、美容(如纹眉、穿耳)、纹身等的刀具、针具、浴室的修脚刀不消毒;和他人共用刮脸刀、剃须刀、或共用牙刷;输用未经艾滋病病毒抗体查看的供血者的血或血液制品,以及类似情况下的输骨髓和器官移值;救护流血的伤员时,救护者本身破损的肌肤触摸伤员的血液。  
3、母婴传播:也称围产期传播,即感染了HIV的母亲在产前、临产进程中及产后不久将HIV感染给了胎儿或婴儿。可通过胎盘,或临产时通过产道,也可通过哺乳感染。  
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2015-08-07
不会的,同学你放心吧,艾滋病属于性病,正常接触(包括讲话,靠近,握手,甚至蚊虫叮咬和一起用餐等)都不会传染。艾滋病病毒存在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿液中,而且离开人体后会迅速死亡。所以即使碰到了上述体液也不一定会被传染,而且艾滋病病毒需达到一定量才会致病,即使你们舌吻(双方口腔没有破损处)也不会有很大几率被传染。所以请不要歧视艾滋病人即病毒携带者,要多多关爱他们,因为他们在这个世界上获得的爱真的是太少了。
第2个回答  2015-08-07
艾滋病传播途径:(1)性传播;(2)血液传播;(3)母婴传播
1. 性传播:通过加防护异性或同性性行传播
2. 血液传播:通过共用消毒注射器和针头注射毒品、输入含有艾滋病病毒血液或血液制品、使用未经消毒或消毒严各种医疗器械(针头、针灸针、牙科器械、美容器械等)、共用剃须(刮脸)刀及牙刷等传播
3. 母婴传播:感染母亲怀孕、生产、哺乳时病毒传给胎儿或婴儿由于艾滋病病毒感染者血液、性分泌物及唾液、眼泪和乳汁均有传染性并且艾滋病病毒本身自界有定生存能力因此并能完全排除通过日常密切接触而传播尤其人免疫力低破损皮肤或黏膜(呼吸道、消化道炎症、溃疡)小心通过各种途径接触感染者血液和性分泌物甚至唾液、眼泪有感染上

平常正常的交往是不会传播的,所以大可以放心本回答被网友采纳
第3个回答  2015-08-07
艾滋病不通过普通的途径传播。日常握手,谈话,拥抱都不会有事。传播途径为血液、性传播、母婴传播。你不用太害怕,如果你真的害怕被传染,自己胆子又小,就找老师说说。说影响你学习了追问

我早跟老师说过了。她说始终要有同学和他同桌。

确实调位最好了。但老师不同意。

班上的同学都怕了他的。

第4个回答  2015-08-07
艾滋病并不是那么容易就能传染的,主要传播方式有母婴传播,血液传播和性传播追问

不怕一万,最怕万一。他生气咬我怎么办?和我打架怎么办?

记得新闻说有个艾滋病毒感染者,就是和人打架感染的,广州市第一例艾滋病毒感染者。

和他打架的有艾滋病。

追答

你不去主动招惹他,尽量和平相处就不会有这样的事,而且打架要传染艾滋病的话也是血液传播,只要他的血液没有进入你的伤口就可以

艾滋病的潜伏期有十几年,在早期情况下是可以得到控制的

追问

你以为

追答

我只是很客观的说,如果你也是这样的情况,你应该希望别人可以平等的对待你

追问

你有艾滋病?

追答

没有,只是换位思考而已,你也不希望你跟正常人不一样然后别人就小心翼翼的对待你吧

追问

你喜欢和肺结核同桌?

你真没有艾滋病?

你说的根本就是歪理。

追答

这不是喜欢不喜欢的问题

我只是在客观的说明

如果你说我说的不对,那么请你反驳

如果你实在不满意的话,你也可以让家长向老师请求调换座位

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