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汉字真有趣,展示学习成果的方式有哪些?五年级
如题所述
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推荐答案 2020-04-02
举行一些相关活动
比如说展开汉字主题班会,画有关于汉字的手抄报,玩成语接龙词语接龙等,一起唱有关汉字的歌
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://99.wendadaohang.com/zd/z7XtvXjBj7tjOvzXzv.html
其他回答
第1个回答 2020-04-02
展示汉字的学习成果的话可以做听写。
第2个回答 2020-04-02
学校举行活动,班级举行比赛,阅读大会
第3个回答 2020-04-02
可以做一些与汉字有关的游戏
成语接龙,一字多义
第4个回答 2020-04-13
猜字谜抽大奖的方式。
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小学生
五年级有趣的汉字
手抄报 有趣的汉字手抄报
答:
有趣的汉字手抄报简单又漂亮-图2有趣的汉字手抄报简单又漂亮-图1
汉字真有趣
手抄报
五年级
汉字真有趣手抄报漂亮五年级趣味汉字手抄报 五3班《遨游汉字王国》之手抄报展 写美篇 中国汉字不光神奇有趣 上街区铝城小学五年级三班举行有趣的汉字手抄报
成果展示
- 动态 汉字真有趣手抄报五年级 有趣...
有趣的汉字
课堂教案设计
答:
小组一:搜集或编写字谜,开展猜字迷活动,体会汉字的有趣
。小组二:查找体现汉字谐音特点的
古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流
。小组三:搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的有趣。4.指导学生写活动计划。活动计划一般包括活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束后选择展示...
有哪些有趣的汉字
现象
答:
3.学生能够认真阅读提供的相关阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料
。4.
学生通过综合性学习
,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,从而树立从小为纯洁祖国的语言文字做贡献意识。5.通过活动学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力,从而促进探究意识的形成。第一课时一...
写一次活动经过
有趣的汉字
活动
答:
记一次
有趣的汉字
活动
展示
星期三,我们班举行了汉字活动展示。首先是我们小组展示字谜。李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜。得到奖励的同学满脸的欢笑。然后是郭铭洋表演动作谜。郭铭洋的胳膊一会向上,一会向下,一会又平放中间,她的动作简直太搞笑了!最后,我和赵心浩展示画谜。我俩的画谜一下子...
有趣的
语文
汉字
答:
回答:中国
汉字的
来历 文字的使用,是人类文明一大进步。汉字以象形文字为特征而在人类语林中独树一帜,它在文字、语言上的优点,也正在为使用表音文字的人们所认识和接受。汉字起源于何时,又是谁创造的,至今并没有一致的说法。 世本》、《荀子》、《吕氏春秋》、《韩非子》等古文献,都说汉字是在黄帝时代...
有趣的汉字
活动总结
答:
“遨游汉字王国”是人教版新课标教材五上
年级
的一组语文综合性
学习
单元内容。教材分为“
有趣的汉字
”和“我爱你
,汉字
”两大板块,每个板块又分“活动建议”与“阅读材料”两部分,“活动建议”给学生提供一些合理的建议让学生根据学习内容和个性特别作选择;“阅读材料”是供学生在开展活动时阅读的,有...
语文知识与能力训练
五年级
上册【综合性
学习
:
有趣的汉字
】
答:
00综合性学习“有趣的汉字”00──计划指导课教学设计 00活动目标:001.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。
002.学生通过综合性学习
,学会制定活动计划,策划并开展简单的小组活动。003.在活动中积极、主动参与,勇于承担一定的任务,并...
有趣的汉字
活动总结
答:
有趣的汉字
活动总结3 在开展语文综合性学习活动的过程中,我十分重视成果交流和评价这个环节,给学生展现自我的舞台。因此,我安排了两个课时给学生
展示学习成果
。我在实践中发现
,展示
活动让学生经历了总结小结的过程,提升了能力。 所谓“总结”,是学生对自己的思维过程、思维结果进行再认识的检验过程,是学生提高认识的奠...
遨游
汉字
王国——“书法的魅力”研究小组
成果
汇报
答:
本作文是关于小学六
年级
的作文,题目为:《遨游汉字王国——“书法的魅力”研究小组
成果
汇报》,欢迎大家踊跃投稿。活动说明: 这是鲁教版四年级下册第五单元教材中围绕“遨游汉字王国”主题,引导学生进行综合性
学习的
实践活动。旨在了解
汉字的
特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性...
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