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数学初中工作效率问题
一马路正按一定时间和速度铺设,铺设到这条马路的四分之三时 改变了铺设计划 铺设速度增加了八分之一,每天铺设时间减少三分之一 铺设这条马路共用十三天,原计划铺设多少天呢?
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推荐答案 2013-11-06
设å计åéºè®¾x天,ä¾é¢æ
3x/4+1/4÷[1/x*(1+1/8)(1-1/3)]=13,
3x/4+x/3=13,
13x=13*12,
x=12.
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其他回答
第1个回答 2013-11-06
12天
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数学
题:
工作效率
适用工作总量的几分之一表示?甲是8天时间,乙用的时间是...
答:
这个几分之一中的1,指的是工作总量。第二个问题:乙单独用的时间,这里说的时间是指
效率
。如果这里的时间是指单纯的时间,那么乙用的时间是甲的2倍,应该是8乘以2。但是这里的时间是指效率,因此乙的效率是甲的1/2,所以这里用的是1/8÷2。
数学
方程解决
工作效率问题
答:
解这个方程,我们得到x = 3。
数学
模型计算工作效率甲队和乙队的
工作效率问题
,其实可以通过一个简单的数学模型解决!假设甲队每天修x米,那么25 * (35 + x) = 1875。解这个方程,我们发现x = 40。这意味着甲队平均每天比乙队多修5米哦! 抢首赞 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 分享 复...
关于
工作效率
的
数学问题
有什么?请举例并解答 谢谢
答:
工作量÷工作时间=
工作效率
例:甲要做300个零件,他做了10天才做完,问他每天做多少零件 300÷10=30(个)答:你只要套公式就能解决问题~
...经过A,B,C三个工程队的竞标得知,A.B的
工作效率
相同,且都_百度...
答:
1:设原来C队每天修理X张课桌,那么A,B两队每天就都修理2X张课桌。因为:若由一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天 那么得到:600/X-600/2X=10 得到X=30 也就是说C队每天修理30张课桌 那么A队就每天修理60张课桌 2:由于3个队都是修理了2天过后才开始提高
效率
,他们修理的数量为:...
关于
工作效率
的
数学问题
答:
8和10的最小公倍数为40分钟,每40分钟时,甲制作5*2=10个,乙制作4*3=12个,合22个 202/22=9余4。剩余4个,最省时的是甲乙各做2个,算上做得慢的时间。甲2*4=8,乙2*10/3=6.667 所以时间为9*40+8=368分钟 答案 368分钟 三百六十八 (不同意1楼366分钟的答案。)...
数学初中工作效率问题
答:
设原计划铺设x天,依题意 3x/4+1/4÷[1/x*(1+1/8)(1-1/3)]=13,3x/4+x/3=13,13x=13*12,x=12.
数学工作效率
应用题
答:
就是说一台新的工作的话需要12X(4/3)等于16分钟 设置两台一起
工作效率
是1那么 新的工作效率就是0。75 旧的工作效率就是0。25 第一个表格总量不变 效率 x 时间 = 总量 新复印机 0。75 16 12 旧复印机 0。25 48 12 第二个表格时间不变 效率 x ...
初中数学工作效率
的计算
答:
工作效率
=已经完成的工作量/所有要完成的工作量 还可以表示为 工作效率=实际完成工作所用的时间/原计划完成工作所用的时间 工作效率没有单位,通常以一个分数来表示
请教
初中数学问题
,求高手解答,要有详细步骤哦~
答:
甲乙共同
效率
是: 1÷2.4 = 5/12 设 甲的效率为x,乙的效率则为 5/12 -x,依题意有:2x + 3 ×( 5/12 - x) = 1 解得:x = 1/4 则乙的效率是: 5/12 -x =1/6 即:甲单独完成,4天即可完工;乙单独完成,6天才能完成。所以,如果时间紧迫,则应该选甲队施工。(2)...
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