编者按:每年公历的9月10日为教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献而设定的节日,为向老师们表示尊敬,感谢他们的辛勤付出,同时祝愿天底下的老师们教师节快乐。即日起,大众网·海报新闻与
垦利区教育局联合垦利区各学校推出《Hi,Teacher》系列策划。
大众网·海报新闻记者 高汝敏 苟金铃 东营报道
连海燕,东营市垦利实验中学英语教师,2014年参加工作以来,先后荣获垦利区教坛新秀、东营市第三批青年骨干教师、垦利区优秀党员等
荣誉称号。
“教师每天都跟孩子相处,跟孩子们在一起是最单纯、快乐的,在我看来,每天最幸福的事就是与学生共同度过的课堂时光。”连海燕笑道,“课堂上,看到学生们渴望知识的眼神以及认真记笔记的样子,真的感觉满心欢喜。当然,幸福中也会掺杂着苦恼,细细想来,最苦恼的事情应该是管理学生方面经验不足。有时候我会向老教师请教,有时候必须自己经历和思考才会找到适合的应对措施。如何更有效地做好学生管理工作,将依然是我今后工作中要不断学习和改进的方面。”
说起英语学科的学习,连海燕认为最基础的是词汇学习。“词汇量的多少在一定程度上会影响学生的英语学习效果,很多学生对于记单词很发怵,其实还是因为没有掌握记单词的方法。一些学生会通过死记硬背每一个字母来记单词,这样花的时间多效果却不怎么好。其实大家可以按照单词的发音,把一个单词分成几个部分来记忆,日积月累,熟能生巧,大家就不会发怵记单词了。”连海燕说道。
说起从事教育行业以来印象最深刻的事情,连海燕慢慢的回忆道,“当班主任第二年,班里有个活泼的男同学,平时在班级里很活跃,但是有几天我发现这位同学异常安静,上课也打不起精神,作业也出现了应付的现象。随后,我找他谈心才知道他父母之间发生了一些矛盾让他很苦恼。那天我跟他聊了很久,一直在开导他,努力帮他打开心结。后来,他一直很信任我,学习也更加努力了。”
连海燕认为教师应该注重以人为本,要懂得尊重学生、理解学生,要以学生为主体,充分考虑每个学生的个体差异,因材施教,引导和培养学生,真正帮助每一位学生提高和完善自我。 “作为青年教师,我深知自己在教育教学方面还有很多不足。在今后的工作中,我会继续不断学习教育教学理论知识,并结合自己的教学实践,及时调整和改进自己的工作方式。此外,我会积极参加学校以及上级教育部门组织的授课大赛和学习交流活动,在活动中锻炼自己、取长补短,提升自己的专业能力,完善自我。再者,我会做一名研究型教师、创新型教师,多思考、多学习,争取在教育教学方面有所创新,形成自己的教学特色,更有效地教书育人,帮助孩子们更好地成长。”连海燕告诉记者。