《我眼中的好老师》作文100字,初二水平

如题所述

我心中的好老师作文

在板粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛、无微不至的呵护中,多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊! ——题记

一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......

朱老师,我小学的老师。朱老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐,但比姐姐更关心我们;似妈妈,但比妈妈更慈爱;似奶奶,但她的关爱却不是溺爱我们。

有一次,我们班上有一位同学过生日,朱老师知道了,就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后,很是感动,眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福,最后我们一起唱生日歌。在那时,我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了,只是一起玩的忠实同伴,共同为我们的好友庆生而已。

朱老师最大的特点就是上课语言幽默,形式多样灵活。同学们都知道作文课,对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板,而是想方设法让我们喜欢上作文课,爱上作文课。有一次上作文课,朱老师走上讲台没告诉我们是作文课,而是问我们:“同学们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们一起来做个小游戏。”朱老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画,“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了,她急得哇哇大哭,我们班的学生都是有爱心的学生,我们帮小女孩儿的鼻子找回来,看看我们谁最能干,能把眼睛蒙上,把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落,同学们都高高举起手,如同小树林一般,个个都争先恐后地说:“我来!我先!”看呐,同学们有的贴歪了,有的贴到了嘴上,有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中,一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽,但老师打住了学生,说:“由于时间关系,不能让每个学生都这样来玩,不如这样,我们先把这次活动写下来,可以写已发生的场面,同学们的表现、心情,也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行!”同学们都拿起笔来,刷刷地写起来,令人头痛的作文课,却变得简单而开心!

老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,细心培育我们这些祖国的花朵;老师像一颗闪烁的繁星,照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉,将记忆永远的锁住
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第1个回答  2014-09-26
在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们,用爱心去感化我们。

  我们的数学老师热爱自己的岗位,给许多老师做出了好榜样!她每次讲的课都非常认真、仔细,所以学生都非常喜欢上她的课堂,而且她讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。她下课休息不会超过5分钟的时间。

  她关心我们比她亲生孩子还要多,你们看看这种精神多值得有些老师去学习啊!本回答被提问者采纳
第2个回答  2014-09-26
在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。她们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。也许从小接触的最多的人就是老师,所以从心底里崇拜她们。老师用热情去鼓励我们,用爱心去感化我们。

  我们的数学老师热爱自己的岗位,给许多老师做出了好榜样!她每次讲的课都非常认真、仔细,所以学生都非常喜欢上她的课堂,而且她讲完课就把我们写的作业按时改完不会拖拉。她下课休息不会超过5分钟的时间。

  她关心我们比她亲生孩子还要多,你们看看这种精神多值得有些老师去学习啊!
第3个回答  2014-09-26
我有一位严厉的班主任。她有一头弯曲的短发衬托着她圆圆的脸,她不高的鼻子上托着一副眼镜,显得很神气,看上去让人觉得有点害怕。

我的老师平时对我们比较严厉,记得有一次,那是我值日,数学老师用完黑板我们忘了擦黑板,她上课的时候看见了很生气,还说我们下次要是再忘了擦黑板,她就罚我们扫地扫一个星期。

但是,她也有温和的一面,那是前天才发生的事情,我们班有一位同学,她上课非常不认真,上课经常想入非非,还把学习时间都放到别的地方去。老师知道后,耐心地教导她,还跟她说现在是学习的时间,不应该去想别的东西,只有努力学习,才能够有美好的前途。我们都知道老师用心良苦,但是能不能悔改就靠那位同学了。
第4个回答  2020-02-18
在这小学阶段,有幸成为梁锟元主任的学生我感到无比的幸福,真的很高兴。梁主任知识丰富,言传身教,宽容大量,令我敬佩,使我如遇春风,如沐春雨健康成长,受益匪浅。
梁主任给我留下不可磨灭的印象,不只是他高大的外表,更重要的是他的人格魅力。记得初接触梁主任时,我在读四年级,虽然他不是教我们,但我对他的印象却很深。他是那样高大,那么帅,那么有精神,眉毛那样的粗,只不过有点的瘦,但丝毫没有影响他的威严。初接触他的人的第一感觉就是——怕,当时我也有这种错觉,梁主任真的是那么可怕吗?其实,不是的。他威严的背后是那样的豁达大度,我清楚记得,当我们做错事的时候,最怕的就是看到他的目光,他目光就像两支利箭,直刺你的心窝,触动你的大脑像看清楚了你所做的一切,再经过一阵沉默,然后语重心长地说:“孩子,别怕!敢于承认错误的孩子就是勇敢的孩子,敢于改正错误的孩子同样是个好孩子,你知道吗?”他期待着每个孩子都学好,他那种鼓励和信任是何等的宽宏大量,让你不得不敬佩他。我就是在他宽容下改掉了许多不良习惯,就拿我不卫生的习惯说吧!我什么都好,就是扔垃圾的这种毛病难改,同学和老师已多次提醒过我,我都不太在意。有一天,早上上学,我来到了校门口,不经意地把喝完的矿泉水瓶扔在地上,真倒霉,被爱讲卫生的梁主任发现了!只见他的目光落到我的身上,脸立刻晴转阴,此时的我才意识到糟糕,只觉得脸火辣辣的,头低得不能再低,立刻弯下腰把瓶子捡起来,放进垃圾桶。这时,主任的脸又阴转晴,露出舒心的笑容……。就是他这种眼神和表情让我们明白了什么是错,什么是对。怪不得有人说:“宽容是深藏爱心的体谅,宽容是一种智慧的力量,也是对生命的洞见,是一种文明的胸怀,更是一种人生的境界,在他的学生中受到教育的又何止我一个呢?他的宽容犹如春风唤醒了我们这些生机勃勃的小草。别误会我的老师只会给脸色我们看,实际上他的行动更让人敬重。有一次,在我做值日工作时,看见梁主任也在校园巡视,忽然树上掉下了一片落叶,只见梁主任毫不犹豫地走过去捡起落叶放进垃圾桶,又把手放在背后……这动作是那样的萧洒,那样耐人寻味,我喜欢这样的老师。
到了五年级,我盼望了一年的事终于实现了,就是梁主任教我们语文。他很注重学生的读中感悟,他会说:“书中自有黄金屋,同学们好好地读便会发现那金灿灿的金子了。”虽然他的普通话不那么标准,但他还坚持使用。他经常说“我们要推广普通话,不会就查字典,你们就是我普通话的老师,三人行,必有我师啊!老师有什么说不准的请大家指正。”老师的谦逊使我想起了一句格言“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”课内,老师很喜欢同学们提出问题,发现问题,再和同学一起讨论问题;课外,他还喜欢看书,看新闻,关心时事,所以他的知识很丰富,课堂上总能联系实际生活深入浅出地让同学们理解问题,明白其中道理。因此,同学们都喜欢他来上课。
梁主任是一位好导师,当我们做事信心不足时,他常常会这样鼓励我们:“青出于蓝而胜于蓝,你们不必不如师,学无先后,达者为先”。当我们面对成绩有骄傲情绪时,他会这样提醒我们“知不足者好学,耻下问者自满”
梁主任也是个大忙人,除了教我们,还要组织老师业务学习和到镇上开会,但他对我们一点也不放宽,总是认真及时地把我们的作业批改完毕。看到主任那么忙,我们也特别乖,我们的这些班干、组长、科代表成了他的得力助手,我们的能力就这样培养出来的,我们真喜欢与他交谈,因为他总是有滔滔不绝的话题,让你不觉得闷,他就像一颗启明星,指引着我们前进的道路。
我的故乡人,我的恩师,我的好朋友——梁主任,你的宽容,你的谦虚,你的渊博让我毕生难忘,我将以你为榜样去学习,去做人。
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