每个人所受教育不同，成长环境不同，看待事情所处的立场不同，所以夫妻双方在养育孩子的过程中不可避免地会有观念碰撞，关键是找到双方都可以接受的平衡点。
怎样找到家庭教育的平衡点？
几乎所有的专家都一致认同：在家庭关系中，夫妻关系应该重于亲子关系。那么，以后要如何心平气和地解决类似家庭问题呢？没有对错的时候，只能寻找最佳平衡点。
首先，统一出发点。都是为了孩子能更优秀，希望孩子能增强责任心，不要总指望靠家长解决困难。
其次，评估不同处理方法对孩子产生的具体影响。
最后，做好事后的沟通总结
一般由爸爸出场，先表扬孩子有集体荣誉感，肯定孩子在有需要时，向老师借电话求助的正确做法，后续指出孩子应该对自己能力范围内的事情负责，提出增强自身责任感的要求。
父母对孩子教育问题的协商过程中，需注意以下两个原则。
①就事论事，以理服人。不要相互指责，把教育矛盾上升到夫妻矛盾。当孩子爸爸埋怨为什么我跟他意见不统一的时候，我也会很生气，凭什么“意见统一”就是要我来同意你的观点？
②父母不要在孩子面前争论，不然会失去权威性。孩子会觉得可笑，自己都没搞清，还来指导我？
我认为所有的家庭教育矛盾，宏观上就分为两类。
一是初级矛盾，这是双方认知上的不同造成的，这类矛盾是有正确答案的。
解决初级矛盾的依据，是要相信科学。比如一岁前可不可以吃盐啊？儿科医生会提供有理有据的建议。相信有判断能力的成年人，肯定可以统一意见。
二是高级矛盾，这是双方育儿理念上的分歧，是不可调和的矛盾。这类矛盾本身也没有正确答案。
解决高级的矛盾，需要多方面综合考虑。比如说，生病吃中药还是吃西药？这要看孩子在实际的服用过程中能不能坚持？可以借用企业现代管理的理念，父母拥有分版块决策权，比如健康方面爸爸是决策人，妈妈只提供建议，学习方面妈妈是决策人，爸爸只提供建议。互不干涉，就可以避免无谓的争论了。
怎样找到和孩子相处的平衡点？
说到这儿，必定会有人质疑，为什么在家庭中的决策人都是家长，没有孩子发声的一席之地，要尊重孩子的选择。父母的作用是正确引导孩子，而不是为了尊重孩子而妥协。
6岁以下的孩子，完全靠哄达到家长的目的。婴幼儿并不能区分是非，也不明白事物之间的内在逻辑，没道理可以讲。当宝宝冬天不愿意穿袜子时，妈妈表面还是非常赞同地表示我们不穿。等过了几秒，孩子忘记这件事情后，弱化“穿袜子”，采用“让小兔子到你的小脚上玩好吗？”“小猪想坐你的脚脚船，可以吗？”的话术，引导孩子心甘情愿穿上袜子。
6岁以上的孩子，有自己的想法，可以和他认真沟通。当孩子冬天不愿意穿袜子时，先问问什么原因，要是孩子觉得袜子不好看就换一双。如果孩子表示“就是不想穿”时，给她讲几个有关袜子的搞笑故事，故事里委婉融入说教。气氛变轻松后，和孩子一起取笑谁谁不穿袜子放屁啦，大便啦，孩子都喜欢屎尿屁，然后再向孩子提出穿上袜子的要求，十之八九能被同意。
这也就找到了和孩子相处的平衡点，保证家长的权威性的同时，并不粗暴地让孩子顺从。
最后，请各位父母稍稍放宽心。抓大放小，避免过度焦虑，就算育儿专家都说不能追着孩子喂饭，不吃就饿几顿。当爷爷奶奶没有按照专家的说法来实行，追着孩子喂时，你大可不必立马焦虑起来。