孩子的期末考试结束了,可是成绩很差,家长会老师点名批评,很丢脸,谁可以帮帮我,谢了

回家我教训了那个不孝孩,可是孩子哭诉,单词、课文、公式记不住,这可咋办,谁可以帮助我。谢了

首先还是应该搞清楚孩子学习为什么差,单词、课文、公式记不住,是因为的确是记忆力有问题还是孩子贪玩、学习不用心造成的。
另外不要给孩子太大的压力,好好和他谈谈,他喜欢学习吗,不喜欢的原因是什么?找出原因才可以对症下药,如果孩子比较小,多多的监督孩子,请一个认真负责的老师单独教授(不要去上补习班,补习班人很多,对于没有学习主动性的孩子来说,上补习班没什么用的!)在寒假好好学习一定可以把学习成绩提上去的。
如果孩子年龄比较大了,那么就要好好考虑孩子的未来了,因为并不是每一个孩子都是学习的料,在学习上其实除了刻苦之外也是需要天分的,如果孩子确实不是学习的料,那么他一定在某些方面会有天赋,要挖掘孩子的天赋,比如:美术、音乐、体育等方面的,要多多鼓励孩子。我想你希望孩子学习好,一定还是希望他可以考一个好大学,以后生活得很幸福,其实现在社会需要的并不都是学习好的人,在某方面很突出很有能力的,依然可以做出一番成就的。
因此,放宽心,不要把孩子的成绩看得那么重,但是有一点,一定要培养孩子坚强、真诚、上进的品质,千万不能让孩子颓废下去,因为这样,才会有获得成功的动因!
祝你好运!
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第1个回答  2012-01-12
教训确实没什么用啦。还是让孩子努力背啊。但要给孩子动力,要不然这么背太痛苦了。比如说你学习非常好我就给你天天玩电脑看电视,玩多久我都不管,你只要学习好就行(喜欢运动、看书、画画,就让他干自己喜欢的事就好了),这样孩子就会发愤图强。虽然说孩子一下子学习变超好是不太可能,所以先告诉他学习好可以随心所欲这点,然后现在也让他玩(只要别太久),凡是学习不好的,你不给他玩,他也会偷偷的玩,成绩更不好,还不如直接给他玩,他还会觉得家长真好,我一定要报答。
而且要课外辅导的话,如果孩子是不理解公式之类的还是请家教好,最好亲和一点的,富有感染力的,不过是文科的话还是和其他同学一起去培训机构,也让孩子有一点竞争心理。
千万不要打骂孩子,讲道理是可以。就像说是什么“不孝孩”孩子也太可怜了。这可以称为非爱行为,以爱的名义进行掠夺。打骂孩子的话孩子会起叛逆心理。现在的学生,知道自己考不好了很对不起家长,如果家长骂了打了这种心理就消失了。而家长一句话也不说,玩也照样给他玩,他心里反而会有深深的愧疚。
就这样了,当然关于孩子的心理这一点是可以深信的,虽然各种孩子有各种不同的心理,只要还没有彻底变坏就没关系。希望采用我的方法,这样孩子就会感觉生活快乐点,虽然就算这样做也能深深感到父母的期待与压力,至少不会那么叛逆,也一定会对家长表示感激。
ps:我是一个初一学生,不是一个家长,这是我作为孩子表达的看法。并且,我的学习成绩是优秀的。所以这些话应该值得相信
第2个回答  2012-01-11
鼓励是对的,但是还是要给孩子教教----记忆的方法,学习的方法,思考的方法,学校老师只管教,不管教方法,那些单词课文公式老师要求自己回家记,可是很多孩子都是记了忘忘了记,反反复复,对学习就失去了兴趣,成绩就很差,我建议你听听瑞英睿朗的课,他们就是教方法的。本回答被提问者采纳
第3个回答  2012-01-11
是哦,只有掌握了学习的方法,记忆的方法,思考的方法,才可以简单亲松的学习,这样学习压力就小了,压力小了,自信就会增加,我也建议去学记忆方法、学习方法、思考方法。可以试试瑞英睿朗教育,我感觉还不错,你可以先听听,感觉有收获再说。他们在北京、上海、广州、深圳、湖南、山西、新疆都有分部,是一家国际化的教育机构,口碑很好的。
第4个回答  2012-01-11
我觉得最重要的还是培养孩子对学习的兴趣,如果他(她)不喜欢学习,背东西不用心,自然记不住。其实大部分学生都不爱学习,但是随着年纪的增长很多孩子逐渐明白学习的重要性,知道竞争,知道荣辱。如果你的孩子属于那种努力的,那就是方法问题了,单词记不住就得多阅读,公式记不住就要多做题。不要给他太大压力,有进步就要鼓励。
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