妈妈告诉我、沿着弯弯的小路、就能走出大山、遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。
仿写的基本要求:
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:
1、内容要协调-致，前后呼应。
内容协调一致，包含两层意思:
一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情 色彩、反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)- 定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式，即句子的结构形式。句式要统一， 是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式， 或要求与某一画线语句句式相同。
这样，句式的-致就成了所造语询是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
仿写注意事项
内容的限制性
仿写题虽然从内容上说有一定的自 由思维空间，让考生有充分发挥自己才能的余地，但仔细揣摩试题提供的材料，它还是有一定限制性的。
一是选择对象的限制性，(如: 例2限制只能是我国的)。
二是阐发意旨的限制性。例3: "爱心是一 片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖; 限制主题是对别人的'帮助。
修辞的限制性。
防写话题都有修辞方面的要求，这一要求有的是在试题中明确指出的，有的则是隐含在参照的句子里面。综观近年来高考试卷和中考试卷中的仿写题，我们可以发现，考查频率比较高的修辞方法有比喻、排比、对偶、比拟、对比等五种,但不管运用哪中修辞方法,都要遵循其语言特点和表达作用的要求。
式的相似性。
仿写句子的句式要求都隐含在参照的句子之中，这就要求我们在仿写之前，仔细分析参照句的特点，包括参照句的句式特点、结构特点，特别是分句间的关系。
事理的逻辑性。
仿写的句子必须遵循生活的逻辑，否则，即使虽然能依葫芦画瓢，拟写出"形似”的句子，但从事理逻辑上却经不起推敲的,这种毛病在历年的高考中考中出现的频率较高。