《感恩情亲》综合实践活动记录
一、参与人：XXX，同学，父母
活动过程：
二、前期准备
1、查找资料 ：父亲节、母亲节的来历。
2、实践活动：利用综合课的时间指导学生制作小礼物：结合父母的生肖制作一些小的吉祥物，剪纸或折纸等。
3、 交流汇报：自己亲自制作的小礼物，还可以做什么礼物。
4、 进一步实践：为父母分担一些力所能及的事：我还可以做什么。
5、 活动延伸：经常利用休息日、节假日帮父母做事情。
6、涉及学科：
音乐、语文、美术、信息技术、品德与生活
7、教学方法：
谈话法、交流指导法、调查研究法、演示法、激趣法、合作学习
三、活动目的
（1）让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
（2）让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
（3）从学生的兴趣出发，让他们主动探究，让学生到社会去调查了解，培养学生热爱生活的情感。
四、活动流程
（一）课前引入：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母。
1、思考：将要过的节日是??父亲节、母亲节，你知道它的意义吗？
2、各抒己见，要求：自己真实的想法或调查所得。
3、记录交流的结果；
（二）引入主题：感恩父母
（三）互相介绍：相互介绍父亲节、母亲节的来历。可以从网上、书中查找。
二、深入认识
1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？
2、父母为我们做了很多很多，请讲一讲自己和父母的故事：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事
3、父母平凡而辛勤的工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
4、心灵表白 感恩父母
同学们现在你们有话对父母说吗？现在你最想对父母说的一句是什么？
活动后的感悟
通过此次活动学生能够正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统，懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。同时学生还体会到了父母工作的艰辛，从内心深处体会到父母的不容易，对父母有一颗感恩的心，并在日常生活中帮父母做一些力所能及的事情，面对自己与父母的冲突，多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识，学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会。
满意请回复~
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考