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藤野先生中的所有人物 作者对这些人持什么态度
如题所述
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推荐答案 2011-02-27
作者对
藤野先生:当然是敬重,对鲁迅有大的影响的老师有两位,一是寿镜吾老先生,二来就是藤野了。
清国留学生:耻之,他们留学日本,是来学习知识从而振兴中华的,可却在上野赏樱花。最重要的是,大家都知道当时的清政府是什么样子,腐败无能,但他们头顶上盘着大辫子。
学生会干事文章中写的很少,就一考卷事件。
总而言之,这篇文章闲笔很多,乍一看看不出什么名堂,当然,这仅仅是对于我来说,lz搞明白态度问题之后,读懂这篇文章是很容易的。
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其他回答
第1个回答 2011-02-27
文章主要是写作者对恩师藤野先生的思念与真挚的爱;针对于清国留学生,则在“标致极了”的讥讽意义上可看出对他们的鄙夷。
相似回答
...中,鲁迅
先生对
范爱农,
藤野先生
,衍太太三个
人物各持什么
情感
态度
?
答:
写出了
藤野先生的
高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰.另外,
藤野先生对
中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑
态度
形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.
藤野先生中
主要
人物
及特点是
什么
?
答:
藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。
他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习
,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。《藤野先生》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。作者在文中回忆了在...
藤野先生人物
有哪些?
答:
藤野先生的人物形象:藤野先生是一位辛勤治学、具有诲人不倦的精神的老师
,及其严谨踏实的作风显示出他是真正的君子。藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒战的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要...
朝花夕拾主要
人物
性格特点,要有文段说明
答:
1、藤野先生━《藤野先生》特点:简朴的生活作风,正直、热情,诲人不倦,治学严谨,没有民族偏见
。说明:(1) 藤野先生是鲁迅在日本仙台医学专门学校的解剖学教师。(2) 关心鲁迅的学习,耐心仔细地纠正“我”讲义上的错误,引导“我”以实事求是的态度对待科学。(3)对“我”后来放弃医学很惋惜,...
朝花夕拾中,鲁迅对
藤野先生
和范爱农分别持怎么样
的态度
答:
体现出
藤野先生
是个真正的君子.范爱农:一个正直倔强的爱国者——追叙
作者
在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念....
《
藤野先生
》
的
主要
人物
答:
1、重要性和影响力。主要人物在故事中具有重要的地位,他们的行为和决策对故事情节的发展起到决定性的作用。在《藤野先生》中,
藤野先生的
教学
态度
和教学方式,以及鲁迅的留学生活和成长经历,都对于文章的主题和情感表达起到了关键作用。2、形象塑造和刻画。主要
人物的
形象通常被
作者
刻画得非常鲜明和生动,...
鲁迅
中的
正人君子指
什么
人,表达了
作者怎样的
思想感情?
答:
鲁迅在这篇文章中表达了
对这些
正人君子的极度厌恶和鄙夷,认为他们为了自己的利益而放弃了对真理和正义的追求,沦为了统治者的工具。同时,鲁迅也表达了对那些坚持真理和正义的人们的高度赞扬,认为他们才是真正的君子。总之,鲁迅在《
藤野先生
》中通过反讽和幽默的笔法,揭露了当时社会的黑暗和腐败,并...
《
藤野先生
》
人物
形象分析
答:
另外,
藤野先生对
中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑
态度
形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。藤野先生艺术特色 在描写
人物
方面,
作者
运用了白描手法。如写藤野先生时,无论写他声调缓慢而很有顿挫的自我介绍、耐心细致改正鲁迅的听课笔记和解剖图、...
藤野先生 文中表达了
作者对藤野先生怎样的
情感
答:
《
藤野先生
》,是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。
作者
在文中回忆了在日本仙台医学专门学校的留学生活,表达了深切的怀念之情。另外,文中热烈赞颂藤野严九郎先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚友谊。同时,也表现了作者强烈的爱国主义思想...
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