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辩论赛:初中生宽松式管理利大于弊
一定要利大于弊的!!不是弊大于利的!!
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推荐答案 2011-03-13
我告诉你怎么说,你抓住初中生青春期叛逆去说,围绕这一点,提出问题反问对方,胜算是最高的 。
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其他回答
第1个回答 2011-02-28
654564637698365
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宽松式管理
对
中学生
成长
利大于弊
还是
弊大于
利
答:
3. 的确
宽松式管理
不适用于考试领域但是并不象对方辩友所说的没有被应用于考试管理领域,据不完全资料统计67%的高校考场作弊现象正是由于学校采取宽松式的管理模式引起的,这就说明了宽松式管理对考试,这个与大学生息息相关,并且极为重要的领域其带来的
弊大于
利。另一方面就管理客体的自觉性我想请问对方辩友,在宽松...
辩论赛
宽松式
教学对
中学生弊大于利
答:
综论:我方坚持认为,
宽松式管理
存在太多、太严重的弊端,对我们大学生来说
:弊大于
利。 我们觉得还有比宽松式管理更好的管理方式。那应该是是一种更加人性化的、适度的、服务型的管理,不是过于宽松而是适度严格,不是不管不问而是服务型的管理。它应当给我们大学生提供更加良好的学习和生活环境和校园秩序,以及一种比...
宽松
的教育环境有利于
中学生
成长
辩论赛
材料。
答:
宽松式管理
是宽松加管理,宽而有限,宽的观念需要在遵守法规校纪的前提下;松而有度,度也是要以能保证大学生的健康成长为基础,并且管理的过程也会是加强引导的过程。 3 突出“人性化”的观点。宽松式管理体现一种人性化。 宽松式管理对大学
生弊大于利
(反方)参考资料 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】 现代大学管...
辩论赛
我方观点是
宽松式管理弊大于
利,该怎么去论证啊 !!
答:
宽松管理
优点:被管理者自由度高,觉得自己被尊重,参与管理热情高涨,比较容易从心里接受管理者意思,思维开豁。管理者有更多 的空余时间去思考别的工作问题,容易获得被管理者的爱 戴,管理者能较容易和被管理者打成一片,提高工作效率。缺点:作出来的工作规范程度不够,而且容易产生拖拉等怠惰情 ...
辩论赛
宽松式管理
对
中学生弊大于利
答:
我方认为,
宽松式管理
对大学
生弊大于利
。 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】 现代大学管理的普适理念是人性化管理。以人为本是管理的要求,人的全面发展是管理的目标。 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式,不能很好地实现我们大学的教育目标。 ---【理由】:[人性化管理]是指,重视人作为一个人...
我们学校明天要举行
辩论赛
,题目是《
宽松式管理
是否
利大于弊
》。我辩的...
答:
我方认为,
宽松式管理
就是一种人性化的、适度的、服务型的管理,不是过于宽松而是适度严格,不是不管不问而是服务型的管理。它为大学生提供了很大的自由发展空间和更好的创造环境。宽松式管理究竟对大学生有哪些利处呢,是我接下来要阐述的。首先:在宽松式管理模式下,能为学生提供更多的时间来学习。...
宽松式管理
是否有利于学生的个性发展
答:
我方认为,
宽松式管理
对大学
生弊大于利
。 【坚持宽松式管理不等于人性化管理】 现代大学管理的普适理念是人性化管理。以人为本是管理的要求,人的全面发展是 管理的目标。 我方认为宽松式管理并不是一种很人性化的管理方式,不能很好地实现我们大学的 教育目标。 ---【理由】:[人性化管理]是指,重视人作为...
宽松
的学习状态对学生来讲
利大于弊
如何
辩论
答:
对于自控能力差的学生,
弊大于
利。此类学生,在
宽松
的学习状态下,思想会松懈,也许他们很聪明,但是没有自制能力,没有判断能力的学生来说,宽松的环境确实是个灾难。说些题外话一:孔子三千弟子尚能因材施教,而我们现在的教育却是牧羊
式管理
或是监狱式管理,难道教师真的少吗?题外话二
:辩论
两方过于...
求
辩论赛
"
宽松
的
管理
对学生
利大于弊
"这个题目的例子
答:
我方要陈述的观点是开放
式管理
对大学生是
利大于弊
。 管理,简单说就是作出决策并执行它。而管理包括两种模式:开放式管理和封闭
式 管理
。 开放式管理,就是在一个相对开放的环境下,学生通过参与学校管理来实现自我管理。 首先,开放式管理在一个相对开放的环境下,学生有可能参与到学校的管理中去,这不仅有利于决策的...
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