未选择的路阅读理解答案

Question

黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。

但我选了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，
很少留下旅人的足迹。

那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头，
恐怕我难以再回返。

也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
1第一节伫立的意思是 作用是
2诗中描写自然景物的语句是 作用是
3本诗运用 的表现手法 借写 来表达对于 的思考
4诗中的路象征什么，找出升华全诗旨意的诗句。
5诗人在人生抉择的两条路上为何选则了人迹更少的一条？

Answer 1

1.长时间地站立着， 说明人生的选择很无奈，既要勇于抉择，更要慎重对待。
2.诗人以含蓄清新、别具一格的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜，诗还注意引起人们的联想，把理性与不情感融于一首短诗之中，深化了这首诗的意蕴，给人以丰富的启迪。
3.未选择的路采用了象征的艺术手法，借写林中岔路来表达对于如何抉择人生道路这一生活哲理 的思考。
4.“路”是象征着人生之路。
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路。
5.那条路可能更艰辛，更需要开拓，所以更有价值，而且诗人一直都向往着更富挑战性、更美好的生活。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/393844.htm

Answer 2

1.长时间地站立着， 说明人生的选择很无奈，既要勇于抉择，更要慎重对待
2.诗人以含蓄清新、别具一格的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜，诗还注意引起人们的联想，把理性与不情感融于一首短诗之中，深化了这首诗的意蕴，给人以丰富的启迪。
3.未选择的路采用了象征的艺术手法，借写林中岔路来表达对于如何抉择人生道路这一生活哲理 的思考。
4.“路”是象征着人生之路。
而我选择了人迹更少的一条，
从此决定了我一生的道路
5.那条路可能更艰辛，更需要开拓，所以更有价值，而且诗人一直都向往着更富挑战性、更美好的生活。

Answer 3

金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永长到五岁的时候，不曾认识书写文具。忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异，从邻居家借来给他，仲永当即写下四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容，传送全乡的读书人观赏。从此指定物品让他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到非常惊奇，渐渐请他父亲去做客，有的人花钱求仲永题诗。父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 　　我听说这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到他，他已经十二三岁了。让他作诗，写出来的诗已经不能和从前的名声相当了。又过了七年，我从扬州回来，又来到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“他的才能完全消失，成为普通人了。” 　　王安石先生说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资，远远地高过一般有才能的人。他最终成为一个普通的人，是因为他没有受到后天教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天教育，尚且成为普通人；现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天教育，想成为一个普通人，恐怕都不能够吧？

Answer 4

1.显出两条路都非常具有吸引力。

Answer 5

4.诗中的路象征着人生之路