小时候对好与坏，黑与白是很分明的。好的就是好的，坏的就是坏的。渐渐的，长大了，感觉事物并没有以前所想的那样单存与分明，发现好的也坏，坏中也有好，事物有好的一面，也有坏的一面，是立体与动态的，并不是单面与静态的。