数学家华罗庚的名言是什么

如题所述

◦科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。
◦在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 类别:学习
◦独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 类别:工作
◦凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 类别:劳动
◦任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 类别:读书
◦科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 类别:科学
◦天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 类别:科学
◦天才在于积累,聪明在于勤奋。 类别:勤奋
◦天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 类别:天才
◦科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。 类别:真理
◦我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。 类别:科学
◦聪明在于学习,天才在于积累。 类别:学习
◦善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 类别:时间
◦一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。 类别:理想
◦聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 类别:读书
◦在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 类别:读书
◦人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。 类别:友谊
◦聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 类别:学习
◦聪明出于勤奋,天才在于积累。 类别:天才
◦聪明在于勤奋,天才在于积累 类别:勤奋
◦科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 类别:真理
◦在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 类别:科学
◦一个人的生命是有限的、短促的,如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力,我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。 类别:人生
◦任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。 类别:学习
◦聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。 类别:天才
◦我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。 类别:青年
◦时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 类别:时间
◦凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 类别:时间
◦天才在于积累,聪明在于勤奋。 类别:天才
◦聪明在于勤奋,天才在于积累 类别:学习
◦时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来 类别:时间
◦日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。 类别:时间
◦自学,不怕起点低,就怕不到底。 类别:读书
◦时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来 类别:真理
◦在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 类别:勤奋
◦凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 类别:工作
◦抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学…… 类别:读书
◦学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 类别:学习
◦在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 类别:勤奋
◦科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。 类别:科学
◦科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 类别:科学
◦科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要装懂,而且还要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老实实的态度,首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问,连贯性和系统性都很强,前面的东西没有学好,后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了,其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢,往往和他的基础有关。 类别:科学
◦面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,得进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。 类别:志向
◦人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。 类别:友谊
◦独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 类别:真理
◦科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。 类别:科学
◦科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。 类别:真理
◦我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。 类别:人生
◦在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 类别:学习
◦聪明在于学习,天才在于积累。 类别:天才
◦聪明在于勤奋,天才在于积累 类别:读书
◦天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 类别:勤奋
◦科学是老老实实的学问,搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度,不能有半点虚假浮夸。不知就不知,不懂就不懂,不懂的不要装懂,而且还要追下去,不懂,不懂在什么地方;懂,懂在什么地方。老老实实的态度,首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问,连贯性和系统性都很强,前面的东西没有学好,后面的东西就上不去;基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了,其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢,往往和他的基础有关。 类别:工作
◦科学上没有平坦的大道,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 类别:科学
◦科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不是给懒汉。 类别:科学
◦科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。 类别:科学
◦在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。 类别:真理
◦我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。 类别:社会
◦在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 类别:真理
◦凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 类别:科学
◦聪明出于勤奋,天才在于积累。 类别:勤奋
◦科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 类别:真理
◦科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。 类别:科学
◦聪明在于勤奋,天才在于积累 类别:天才
◦我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。 类别:科学
◦学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。 类别:读书
◦壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。 类别:奉献
◦独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神
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第1个回答  2014-01-07
  锦城虽乐,不如回故乡;梁园虽好 ,非久留之地。归去来兮。
  人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。
  在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。
  日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
  时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
  壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。
  自学,不怕起点低,就怕不到底。
  科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
  我想,人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
  天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
  学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
  任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。
  要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。
  独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
  见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。
第2个回答  2014-01-07
聪明在于勤奋,天才在于积累.
第3个回答  推荐于2017-11-26
数学家华罗庚经典名言警句:
1.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
2. 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。革命事业,艰苦同当;人我一体,苦乐共尝。
3.锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
4.钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
5.科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。
6.人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。
7.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
8.在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。
9. “难”也是如此,面对悬崖峭壁,100年也看不见一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
10.勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
11.要有速度,还要有加速度。
12.早发表,晚评价。
13.努力在我,评价在人。
14.观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
15.人说不到黄河心不死,我说到了黄河心更坚。
16.没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的功力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。
17.读书要真正打好基础,有两个必经的过程,即“由薄到厚”和“由厚到薄”的过程。“由薄到厚”是学习、接受的过程,“由厚到薄”是消化、提炼的过程。
18.见面少叙寒暄话,多把艺术谈几声。
19.独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
20.聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。
21.任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。
22.学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。
23.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
24.科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。
25.科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回,原因在此。
26.科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
27.自学,不怕起点低,就怕不到底。
28.时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
29.日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
30.人有两个肩膀,应该同时发挥作用,我要用一个肩挑着送货上门的担子,把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯,让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
31.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
32. “不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验”。
33. “所谓天才就是靠坚持不断的努力。”
34.自古成功在尝试。
35.我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了舒服,活着不是为了个人,而是为了祖国。
36.横刀哪顾头颅白,跃马紧傍青壮人,不负党员名。
37. “天才由于积累,聪明在于勤奋”。
38. “树老易空,人老易松,科学之道,戒之以空,戒之以松,我愿一辈子从实而终”。
39. “发白才知智叟呆,埋头苦干向未来,勤能补拙是良剂,一分辛苦一分才。”
40. “科学没有国界,但科学家是有自己的祖国的。”
41. “一心为人民”。
42. “壮士临阵决死,哪管些许伤痕。向千年老魔攻战,为百代新风斗争,慷慨掷此身!”
43. “最大希望就是工作到生命的最后一刻”。
44. “讲学,我不敢当。不能好为人师,讲学以学为主,讲的目的是把自己的观点亮出来,容易接受别人的意见,改进自己的工作,精益求精。”
45.弄斧必到班门! 中国成语说,不要班门弄斧;我的看法是:弄斧必到班门。对不是这一行的人,炫耀自己的长处,于己于人都无好处。只有找上班门弄斧,如果鲁班能够指点指点,那么我们进步能够快些;如果鲁班点头称许,那对我们攀登高峰,亦可增加信心。
46.老骥耻伏枥,紧傍千里驹。壮士重暮年,实干永不虚。
47.读书要扎扎实实,每个概念、定理都要追根求源、彻底清楚。
48. “不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验。所谓天才就是靠坚持不断的努力。”
49.自学很重要的一条,就是从严从难。我们要比在学校里的人要求更严,钻得更精,消化得更透。自学的过程中,不是人家给你一个问题,引导你去解决;而是要自己去找问题,并找出解决问题的办法,这就更需要有钻研的精神和坚强的意志。
50.要虚心,敢于把脸放下来。不懂不要紧,向懂的人学,学了不就懂了吗?没有人请教和书上找不到的,就自己钻,钻透了,不就懂了吗?
51.自学者的好处之一在于没有包袱。没有架子可摆,更能轻装前进,但注意事物是会转化的,学习有成绩之后,说不定包袱也就来了。
52.学术权威是浮云,百万富翁若敝屣,为人民服务,鞠躬尽瘁而已。
53.香,香不过家乡茶;亲,亲不过故乡人。
54.死在病床上与死在工作岗位上有何不同!战士宁愿死在疆场上,教师宁愿死在讲坛上。我不要死在病床上,宁愿死在工作岗位上。
55. “即使能活一百岁,36524天而已,而今已过四分之三,怎能胡乱轻抛!”
56.中国是我的祖国,我的家乡。我是穷人出身,革命有利于穷人。而且我想我可以做一些对于中国数学来说,是重要的事情。
57. “中国是一个大国,一个伟大的国家,为什么要让数学这样落后呢?我们应该赶上去,我想我们是能够赶上去的”。
58.社会主义建设要文化、要科学,只有努力地学习,随时随地学,不断地学才能成为一个符合时代要求的人。只有这样,才能在长征路上做尖兵,只有这样,才能不辜负党和人民的期望。
59. “夏战浙豫冒酷暑,冬战松辽斗寒冰”。
60. “神奇妙算古名词,师承前人沿用之,神奇化易是坦道,易化神奇不足提。妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。积久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。勤能补拙是良训,一寸辛苦一分才。”
61.敢干赶、严研验
62.人生难得三万六千日,不珍惜,不落实,悔何日,空叹息。
63.与其伏枥而空怀千里,何如历勉而直追骐骥!
64.观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
65.学而优则用,学而优则创。
66.壮士临阵决死,哪管些许伤痕。向千年老魔攻战,为百代新风斗争,慷慨掷此身!
67.人民利益为前提,个人成败羞再计。
68.掌握好今时今刻,为人类尽心尽力。本回答被网友采纳
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