考研有多难

如题所述

考研有多难?
虽然国家还在增加研究生的名额,但远不及报名增长人数。如今考研人数的整体报录比大致在3:1,而且知名学校报录比有时达到20:1左右。
但是考研也非常辛苦。最算是周围也有同学和你一起考研,你也会感到孤独。考研不像高考,有班主任跟着,各科老师陪着,同学们一起学。考研是你一个人的战斗,周围的朋友多只能陪你早点起床,吃个饭,上个厕所,学习终究还是自己的事情。
你看到的只是越来越多的报名人数,和逢年涨的分数线,永远不知道你的竞争对手复习的如何,更不知道他们是否比你掌握了跟多的专业课内部信息,越临近考研,越焦虑,夜熬得不少,可书本死活看不进去,让人怀疑世界上辛苦的工作肯定不是程序员,二十考研党,毕竟考研党掉的头发更多。
考研除了苦学,没有任何捷径
好像苦行僧,不辛苦的围着圣山环绕,就永远达不到佛家的修为。就算是英语专业能达到七八十分的大牛,面对考研英语,不乖乖做,考研英语照样可能不及格。
但是复习也需要讲究方法,不是一味地苦学,早起晚归不代表复习效率高。若找到的研友不靠谱,还很容易受到周围伙伴的影响。今天觉得学习太辛苦,第二天决定好好犒劳自己一下,拽着你直接去逛街。久而久之,玩成了主旋律,复习成了随机事件。
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第1个回答  2020-12-16
考研的难度丝毫不逊于高考,一个是报考人数很多,基数很大,虽然弃考的也有,但是整体报考人数还是很多,人数压力大。还有目标院校招生少,每年招几十个,最终录入几个的也有很多。还有考生层次的差距,同一目标学校下,一般普通本科生的考研难度远大于985/211本科出身的学生。还有目标院校的层次、考研学科本身的难度等等。
第2个回答  2022-11-11
公大考研情况如下。
首先是女生复试线高于男生。中国人民公安大学对女生的分数要求明显高于男生,尤其以公安学专业最为明显,女生的复试线比男生高出30分。那么对女生来说,要考上中国人民公安大学就必须考出较高的分数。
中国人民公安大学介绍:高级职称教师占比60%。聘任客座教授80余人,教官300余人。入选国家“万人计划”领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目1人,享受政府特殊津贴专家2人,享受公安部部级津贴专家7人,入选教育部新世纪优秀人才支持计划5人,北京市教学名师9人,公安部教学名师2人,北京市优秀教师11人。刑事侦查与刑事技术教学团队是首批国家级优秀教学团队。
第3个回答  2020-12-18
2018年全国普通高校的毕业生人数,达到了820万,达到了一个惊人的高度,再创近十年毕业生人数新高值。而这个数字在2004年,还是280多万,足足翻了近三倍。虽然近几年增长趋势没有以前那么迅猛,但依旧以平均每年23万的速度在增长。就业形势前所未有的严峻,而在未来的时间里,就业压力只会越来越大。

随着就业压力增加,考研人数增长,一些还不错的岗位,包括比较好的公务员岗位,都要求研究生学历。这使得很多在职的人选择辞职,在学历上做投资,转向考研。尤其是近两年,一线城市户口限制,学历更是显得非常重要。拿到高学历,可以找一份可以解决户口的工作。辞职考研,已经成为一种现象,而且在不断升温。在考研人数越来越多的情况下,考研也变得越来越难。
第4个回答  2022-12-02
教育部就业公益直播课深度解析大学生就业
日前,教育部“互联网+就业指导”公益直播课专题解析“大学生高质量就业关
键步骤”,系统阐释了企业招聘人才的核心指标,指导大学生快速认知行业企业,
精准锁定自身适配职业目标,全面认知企业招聘测评体系,高效强化职业素养和
综合能力,从而进一步提升就业效率与质量。
主讲老师、教育部国创计划专家组副组长、教育部创新创业教育指导委员会委员、
万学教育董事长张锐认为,大学生为了迎接社会组织对自身能力的考察筛选,必
须要以高度重视的态度和科学精细的方案用心筹备,才能成功进入理想的社会组
织。他认为,根据多年大样本研究结果表明,一名大学生只要能及时完成二十几
种训练任务和筹备项目,即可快速大幅度提升求职能力,获取高价值资历与资源,
从而在极其重要的毕业求职竞争中,旗开得胜,理想成真。课程解析了对大学生
就业具有重要影响的十一项核心价值活动,包括组建求职协作小组、采集整理全
渠道招聘信息、快速认知行业与企业体系、探索与锁定适配求职目标、深度调研
适配职业目标、认知企业招聘考测指标体系、求职能力与资历优化、招聘考测全
项准备(简历创作、网络申请、笔试和面试)、多元路径投放简历、高密度参加
招聘考测和重点求职目标深度准备。直播课程各平台合计观看超过1600万人次。
天津师范大学新闻传播专业大四学生董亚男表示:“这堂课程在正常的学业认知
之外,对我来说更像是一场个人及时雨。对于我更全面、更深入地了解社会提供
的岗位,以及各种工作的具体要求和特点都具有重要意义。我也会按照张老师所
讲的,求职时要合理、正确地分析就业信息,从而为即将到来的职业选择做好充
分准备。”
长春工业大学计算机科学与技术专业大四学生屈云志认为:“这堂课可以说是我
的求职炼金课。此前我对毕业后的求职是模糊的、盲目的,不仅感觉十分迷茫,
最重要的是没有紧迫感。今天这堂课,也指引着我毕业后一定要选择自己感兴趣、
有发展意向的职业。”
课堂内容也为广大高校的就业指导老师提供了详细且务实的“就业指导手册”。
南京工业职业技术大学党委学工部副部长吴佳男认为:“这次讲座内容丰富、可
操作性强,尤其是具体的指导、生动的事例紧贴实际,对我以后的就业指导工作
提供了处置问题、解决问题的新思路和好方法。”
据悉,本次公益直播课由教育部高校学生司指导,教育部学生服务与素质发展中
心主办,中国教育电视台、万学教育协办。
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