2022年新课标解读

如题所述

2022年新课标解读如下:

1、整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计。

2、改革了艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。

3、科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级。

4、将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。

5、“幼小衔接”成课改重点,合理设计小学1至2年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。

6、考试命题变化,知识点放在具体的情境中展现,减少知识点裸考现象。强化过程性评价,而非结果性评价。着重考察孩子对问题的思考与解决能力。

课程标准地位、重要性:

1、课程标准是学校教育教学“宪法”,是育人蓝图,具有准绳、尺子的规范。课程标准的研制和修订是基础教育改革的引擎和支点,是改革源头,是课改第一依据、直接依据及原点推动力。

2、2022版课标修订重在从学科立场走向教育立场,突出素养立意、育人导向;优化课程内容结构;强化学科实践及跨学科主题学习;践行素养导向质量观。

3、新课标有可操作性,能用、好用、管用;新课标——新教材——新学案——新课堂——新考评构成了课改、改革完整链条。

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