求七年级下册<<语文阅读导航>>的第5课伤仲永的答案.\ 回答对的追加10分

求七年级下册<<语文阅读导航>>的第5课伤仲永的答案.
回答对的追加10分

1.
(1).属于
(2).完成
(3).对······感到诧异
(4).给
2.从/先人还家,于/舅家见之。
泯然/众人矣。
3.
(1).仲永当即写了四首诗,并且题上自己的名字。
(2).渐渐地请他父亲去做客。
4.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
5.
(1).笔墨纸砚
(2).代指方仲永
(3).仲永的诗
(4).作诗的才能
6.父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
7.天资聪慧;小小年纪作的诗“其文理皆有可观者”;下笔立即成诗。
8.方仲永的父亲贪图名利,目光短浅,不让仲永接受后天教育。
9.(1).嗜好
(2).完成
10.这样持续了六七遍才停止。
11.张傅的博学源自于他自身七录其书的刻苦钻研。我们获得一样学问,必须付出相应的努力。只要学习勤奋必然有所成就。
12.天赋过人倦怠松懈方仲永泯然众人矣。

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第1个回答  2013-03-11
1.
(1).属于
(2).完成
(3).对······感到诧异
(4).给
2.从/先人还家,于/舅家见之。
泯然/众人矣。
3.
(1).仲永当即写了四首诗,并且题上自己的名字。
(2).渐渐地请他父亲去做客。
4.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
5.
(1).笔墨纸砚
(2).代指方仲永
(3).仲永的诗
(4).作诗的才能
6.父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
7.天资聪慧;小小年纪作的诗“其文理皆有可观者”;下笔立即成诗。
8.方仲永的父亲贪图名利,目光短浅,不让仲永接受后天教育。
9.(1).嗜好
(2).完成
10.这样持续了六七遍才停止。
11.张傅的博学源自于他自身七录其书的刻苦钻研。我们获得一样学问,必须付出相应的努力。只要学习勤奋必然有所成就。
12.天赋过人倦怠松懈方仲永泯然众人矣。
第3个回答  2011-02-21
金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。
我听到这件事很久了。明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了。”
王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?
第4个回答  2011-02-22
飞;啊萨菲思考
第5个回答  2011-02-27
一 解释下列加点词语
1世隶耕 属于 2 自是指物作诗立就 完成 3 父异焉 对此 4 借旁近与之 给
二 标出停顿 1从/先人/还家,于舅家/见之 2 泯然/众人/矣
三 解释意思 1即/书诗四句,并/自为其名。 仲永立刻写了四句诗,并且自己题上自己的名字。 2稍稍/宾客其父。 渐渐请他父亲去做客。 四 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
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