孩子的敏感期有哪些

Question

如题所述

Answer 1

3-6岁敏感期，你了解多少？
俗话说“3岁看大，7岁看老。”，3-6岁是孩子身心发展的关键期，孩子有时“语出惊人”，说出一些有难度且不符合他们年龄段表达的词汇；有时又“蛮不讲理、固执己见”，拖鞋一定要放在床边，整整齐齐，鞋尖朝内；有时又像个复读机，不停地重复“妈妈你爱不爱我”。其实啊，这都是孩子进入“敏感期”的表现。
孩子敏感期多出现在3-6岁，孩子会迸发出来惊人的力量和狂热去学习，探究外界事物，因而接受教育的效果也最为明显，敏感期恰恰是孩子各项能力发展的黄金时期。
如果家长可以掌握孩子在敏感期的行为规律，并加以科学的引导，帮助孩子正确地运用自然赋予的生命力，孩子一定会更加健康茁壮成长。
首先，儿童敏感期是什么？
儿童敏感期是这个概念最早由意大利医生和教育家玛利亚·蒙台梭利提出，指在特定年龄段内，儿童对某些特定事物或技能的学习和发展，表现出特别敏感和容易吸收的时期。
在敏感密集期，孩子会对特定事物或行为产生特别狂热的爱好和追求，因此在这一时期孩子的学习能力也特别强。但敏感期具有短暂性，这要求我们父母了解孩子的敏感期，把握这阶段孩子的生理、心理特征，最大限度地利用孩子的敏感力，促进孩子的身心发展。
那么，家长应该如何应对孩子敏感期呢？
儿童敏感期是家庭和教育机构提供适当的学习环境和教育资源，引导儿童积极参与学习和发展的重要时期，因为在这个阶段，儿童对于某些能力和技能的学习和习得能力迅速增强，他们往往能够更容易地吸收和掌握相关知识和技能。
一、3-4岁（小班）敏感期（1） 语言敏感期
3-6岁是儿童语言发展的关键时期。他们对语言的学习和掌握能力高于其他阶段。孩子开始喜欢模仿周围人说的话，可能还会时不时蹦出大人都难以置信的一些成语。
所以，此阶段家长可以通过提供丰富的语言环境，如读故事书、唱歌、与孩子交流等，帮助孩子扩展词汇量和语言表达能力。此外，此外，大人要注意自身的言语，孩子模仿力极强，不要在孩子面前说不该说的“脏话”等等。
（2）秩序敏感期
从2岁半左右开始，孩子开始有非常强的秩序感。每样东西都有固定的摆放位置，甚至朝向都有极严苛的要求。用过的玩具要归位，毛巾一定要放整齐。而家长插手扰乱秩序会让孩子情绪失控。
所以家长应该尊重孩子的秩序感，如果东西位置摆放不合理，需要耐心跟孩子沟通后再去移动。比如玩具不应该放在过道上，会影响通行。解释过后，孩子就可以修正他们的秩序，逐渐知道了什么是可以做的，什么是不可以做的，这样可以建立并完善合理的秩序感。
（3）执拗敏感期
这个年龄段的孩子有时会变得执拗、任性，无论家长如何解释都不听。比如，“我不穿这条红色的裤子，一定要穿蓝色的”，“刚刚在玩具还在桌面上没有放进柜子，我不能睡觉”等等。有时孩子的意愿在大人看来“不可理喻”，可一旦孩子的意愿被拒绝或是干涉，他们的内心世界就会有强烈的不安感，变得急躁、大哭大闹。
所以建议家长在合理范围内满足孩子的要求，不要嫌麻烦图省事而依大人的标准执行，尽量保留孩子追求心中“完美”的权利。但如果孩子要求实在无法满足， 建立耐心与孩子沟通，让他们感到可以倾诉和表达自己的情感。尽量避免强硬的命令和指责。
比如，蓝色的裤子洗了，你要穿妈妈要吹干，很辛苦妈妈很累，可以明天再穿吗？ 或是在一开始就提供选择权：给孩子提供一些选择，穿红裤子还是黑裤子。让他们感到有一定的控制权，这样可以减少他们的执拗情绪。
二、5-6岁（中班）敏感期
（1）符号敏感期
在这个时期，孩子对于语言的学习和理解能力迅速发展，对于图画和图像的理解能力也会增强。比如，孩子对识字、拼读产生了兴趣，当他们发现自己名字里面的字，出现在其他地方的时候，会非常激动。
在孩子的符号敏感期，家长和教育者可以通过提供适合的学习材料和活动来促进孩子的发展。例如，可以给孩子提供丰富的图书、音乐和艺术活动，鼓励他们用语言去表达所见所得、感受和体会。也可以鼓励孩子进行绘画创作，当孩子把乱画的线条，说是河流、月亮时，家长不应纠正或反驳，应该赞赏和表扬，因为这正是孩子想象力丰富的表现。
（2）数字敏感期
孩子在这个阶段会对数字敏感，遇到一堆物品就喜欢数数，开始研究钟表，总是问妈妈自己几岁了。超市物品的价格标签，公交的线路上的数字，都能引起孩子们的兴趣。所以，5-6岁是孩子掌握数学概念，进行幼儿数学启蒙的黄金期，如果能在黄金期里对孩子进行及时地引导，往往可以取得事半功倍的效果。
5岁孩子有能力学习的数学概念有：大小、多少、长短、宽窄；根据颜色、形状、大小对事物进行分类；物体的增多、减少；排列的顺序和简单的规律等等。我们提倡尽早开始数学启蒙，因为孩子越小越能通过正规、系统的学习掌握基本的数学概念和原理。
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Answer 2

孩子的敏感期有哪些

孩子的敏感期有哪些，孩子在不同的时期都会出现敏感现象，语言敏感，感官敏感，动作敏感都会在特定的年龄大出现，父母一定要对孩子多加关注，那么孩子的敏感期有哪些呢？

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儿童31个敏感期分别为：

1、光感敏感期；

2、味觉发育敏感期；

3、手臂发育敏感期；

4、口腔敏感期；

5、大肌肉发育的敏感期；

6、语言敏感期；

7、对细微事物有一定的敏感期；

8、空间敏感期；

9、自我意识敏感期；

10、社会规范敏感期；

11、逻辑思维敏感；

12、色彩敏感期；

13、动手敏感期；

14、藏和占有敏感期；

15、追求完美的敏感期；

16、执拗的敏感期；

17、打听出生敏感期；

18、诅咒敏感期；

19、婚姻敏感期；

20、审美敏感期；

21、人际关系敏感期；

22、性别敏感期；

23、身份确认敏感期；

24、认字敏感期；

25、数学概念敏感期；

26、音乐及绘画敏感期；

27、社会性去发展敏感期；

28、延续婚姻敏感期；

29、科学实验及动植物和收集敏感期；

30、数学逻辑敏感期；

31、文化敏感期。

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孩子的几个敏感期，一般多包括以下几个：

1、语言敏感期：一般是0-6岁之间，这个阶段的孩子对大人说话的口型开始学会模仿，被称之为语言敏感期。

2、认识字符、书写字符敏感期：一般是在3.5-5.5岁，孩子对于认识字符、书写字符产生了兴趣。

3、阅读敏感期：一般是在4-6岁，这个阶段的孩子对于阅读产生浓厚的兴趣，喜欢看书、读书。

4、秩序敏感期：一般是在0-3岁，这个时期的孩子喜欢有一定秩序的环境。

5、器官敏感期：一般是在0-6岁，这个阶段的`孩子对听觉、视觉、味觉、触觉这些器官敏感。

6、细微事物的敏感期：一般是在1.5-4岁。

7、动作敏感期：一般大动作敏感期是在1-2岁，小动作敏感期是在1.5-3岁。

8、社会规范敏感期：一般是在2.5-6岁。

9、性格敏感期：一般是在4-5岁。

10、文化敏感期：一般是在6-9岁。

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1、对光的敏感期0-3个月：

这段时间的宝宝对于光特别的敏感，他们已经可以分清白天和夜晚的光了，所以妈妈们在白天的时候一定要拉开窗帘，晚上关灯，让宝宝明白白天和夜晚的区别。

建议：可以多给宝宝看一些黑白颜色的图片。

2、味觉发育敏感期4-7个月：

这个时候的宝宝可以根据自己尝出酸甜苦辣了。

建议：这个时候的宝宝已经可以开始添加辅食了，一定要保护好宝宝的味觉。

3、口腔敏感期4-12个月：

这个时候的宝宝会开始吃自己的手，因为他在用自己的嘴来尝试。

建议：妈妈们可以让宝宝尽情的吃手，不要觉得不干净就不要让宝宝吃了，只要多给他清洗手部就可以了。

4、手臂发育的敏感期6-12个月：

这个时候的宝宝会喜欢扔东西，以此来调节手和眼睛的协调能力。

建议：不要管制宝宝，让他自己扔就好了。

5、大肌肉的发育敏感期1-2岁，小肌肉的是在3-5岁：

这个时候的宝宝喜欢站立、行走、跑等动作。

两岁的宝宝已经会走路了，而且很好动，所以妈妈可以让宝宝多活动，只要安全就可以了，还可以多让宝宝玩游戏，训练肌肉，还可以促进大脑的发育。

6、对细微事物感兴趣敏感期4-5岁：

大人可能会经常忽略到生活当中一些细微的事物，但是孩子却能够发现，而且还会仔细观察。

建议：这个时候正是培养孩子对事物仔细观察的最好时候，所以一定不要阻止孩子。

孩子的敏感期有哪些4

儿童的31个敏感期有哪些

光感的敏感期 0-3个月；味觉发育的敏感期 4-7个月；口腔的敏感期 4-12个月；手臂发育的敏感期 6-12个月；大肌肉发育的敏感期1~2岁小肌肉1.5~3岁；对细微事物感兴趣的敏感期 1.5~4岁；

语言敏感期 1.5岁-2.5岁；自我意识的敏感期 1岁6个月-3岁；社会规范敏感期 2岁半-4岁；空间的敏感期 3-4岁特点:喜欢垒高高、三维、钻箱子等。

色彩敏感期 3-4岁；逻辑思维敏感期 3-4岁；剪、贴、涂等等动手敏感期 3-4岁；藏、占有敏感期 3-4岁；执拗的敏感期 3岁-4岁；追求完美的敏感期 3.5岁-4.5岁；

诅咒的敏感期 3岁-5岁；打听出生敏感期 4-5岁；人际关系敏感期 4.5岁-6岁；婚姻敏感期 4岁-5岁。

审美敏感期 5岁-7岁；身份确认敏感期 4岁-5岁；性别敏感期 4岁-5岁；数学概念敏感期 4.5岁-7岁；认字敏感期 5岁-7岁；绘画和音乐敏感期 4岁-7岁；

延续婚姻敏感期 5岁-6岁；社会性兴趣发展的敏感期 6岁-7岁；数学逻辑的敏感期 6岁-7岁；动植物、科学实验、收集敏感期 6岁-7岁；文化敏感期6~9岁。

敏感期家长该怎么做

家长需要善于观察，尊重孩子，并且正确的引导孩子。不能忽略孩子，扼杀他们的兴趣和能力，并且看到孩子的优点。 给予孩子完全的尊重，这点是非常重要却很容易被忽略的。大人不要觉得自己的孩子那么小，怎么能明白这么大的心思呢。

儿童敏感期是孩子学习成长的关键，在敏感期里，孩子的注意力能更加集中，能让家长看到孩子的优点与所长，为孩子以后的发展打下了基础。在这个阶段，家长要正确引导孩子，让孩子学习相关技能并且塑造正确的三观和阳光的心灵。

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