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时政在道德与法治教学中的应用课题提出的背景
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推荐答案 2022-03-28
时代的需要
为满足时代的需要,学科教育、教学都进行着不同程度的教改和探索。常规的思品教学让学生感觉索然无味,上课只是画答案、记笔记,那么如何运用时事政治材料,从多角度引导学生关心时事,提高课堂教学气氛,培养学生的创造精神、分析解决问题的能力是实施素质教育的重要举措。
思品教材中有很多内容需要融入新鲜的时政素材,如果学生对国内外的时政一点都不了解,对我国重要的政策一无所知,势必会影响教学的效果以及对教学内容的掌握程度。
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【
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】材料一:2009年9月,胡锦涛主席在联合国气候变化峰会上承诺,“中国将进一步把应对气候变化纳入经济社会发展规划,并继续采取强有力的措施。一是加强节能、提高能效工作,争取到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年有显著下降。二是大力发展可再生能源和核能,争取到2020年非化石能源占一次能源消费比重达到...
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热点,厚植家国情怀。借力影像资源,激活家国情怀教育。弘扬传统文化,涵养家国情怀。中华民族自古以来有“天下之本在家”的优良传统,家国情怀是一种胸怀国家民族、甘于为国奉献的勇气和使命,彰显一个人对自己国家和人民的深情...
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