被支教老师治愈的男生长大后去支教，如何看待这种爱的延续呢？

Question

如题所述

Answer 1

这种爱的延续就是让人感觉很暖心的，男生在小的时候享受过执教老师给予的温暖，长大之后也成为了支教老师，将这份温暖给传递下去了。并且支教老师的存在也让很多学生认识到了外面世界的繁华，让他们更有学习的动力了。也可以看得出，只要你帮助他人，那么受帮助的人就会记住这个感觉，也会去帮助下一位人，让这样的帮助可以传递的越来越远。

社会中的爱其实是非常多的，但有的时候反而被我们给忽略了。因为人们的生活是比较忙碌的，这个时候你就可以停下自己的脚步，然后看一看或者回想一下自己儿时的经历。比如说，上述02年的男生在童年的时候被乡村的学校老师给治愈了，长大之后也想去治愈他人的童年。并不是所有的人都有支教的勇气与决心，毕竟人的最好年华只有那么几年，如果在农村中去当老师就可能与社会脱节。但有一些人是不在乎这些东西的，他们只是想去实现自己的梦想。

我们常说授人以鱼，不如授人以渔，而支教老师的存在就是第2种给人鱼竿的人，他们会教会学生学习的方法，让他们有心去学习。如果没有这些支教老师，那么偏远地区的孩子可能就得不到比较好的教育，他们也会在小的时候认为自己所处的社会就是如此，根本不知道大城市是怎样的一种情况。虽然老师的存在可能会让一部分学生产生出去打工的想法，在那些爱学习的学生反而会更加努力，成为激励他们前进的力量。

你汲取了爱，那么就会有人收获爱，而收获爱的人也会感觉特别的开心，会将这件事情记得比较久的时间，在自己能够给予爱的时候去帮助别人。

Answer 2

实际上这就是爱的延续，我觉得是非常具有正能量的事情，说明了这个男孩子是非常懂得感恩的。

Answer 3

我认为还是挺不错的，说明这个老师已经是将自己的价值传递给他人了，是不能够辜负这个行业的。

Answer 4

我觉得这种爱的延续非常有意义，表明了一代又一代的老师在不停地治愈学生。