如何在日常教育教学中落实民族团结工作

Question

如题所述

Answer 1

在教育教学工作中开展好民族团结工作的方法如下：

从具体操作层面来看，一是改进民族团结进步宣传载体和方式，充分运用新技术、新媒体打造实体化的宣传载体，把互联网空间建成促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的新平台.

二是在小学高年级和初中开设民族团结进步教育专题课，在普通高中思想政治课程中强化民族团结进步教育内容，在高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。

三是中小学统一使用国家组织编写的民族团结进步教育教材、自治区组织编写的地方补充教材和现代教学资源，并全部纳入免费教科书范围。

让民族团结进步思想在青少年头脑中生根发芽，帮助青少年自觉地把个人理想同国家前途、中华民族命运紧紧联系在一起，帮助其了解“中华民族一体多元格局”，了解中华民族丰富多彩的历史文化，树立民族平等共生意识，筑牢民族团结的思想根基。

建立民族团结进步教育联动机制，促进师生族际交往交流交融持续深入实践。每个人都应该有民族团结进步意识，但由于各民族间存在差异性，族际交往时容易产生一定的心理距离。因此，从逻辑上来讲，各民族之间有互动才有磨合，有磨合才有相互包容，有包容才有相互认同，有了认同才有融合。

构建民族团结进步教育共同体，呼唤学术理论全面纵深指导民族团结进步教育校本化实施。对此，学校需要做到校领导思想认识到位、师生学习宣传到位和教育教学活动落实到位。这就需要决策层的全面解读与政策指导。

学术研究层的理论指导和实践层的及时反馈。因此，还需要构建一个以学校教师为主体的基层教育实践者、以教育行政部门管理者为主体的决策者和以高校学者为主体的学术研究者“三位一体”的民族团结进步教育共同体，深化民族团结进步教育。