对校长的意见和建议是：学文件，掌握上位思想；脚踏实地，做好每一个规定动作；新时期校长要有大格局；找到学校新的质量增长点；发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
第一，学文件，掌握上位思想。作为学校的校长或书记，要深刻学习理解政府出台的每一个文件，从中抽丝剥茧，学懂弄通会用。最近，国家出台了多个关于教育的重要文件，校长或书记作为专业人要把“散光”变成“聚光”，深刻把握文件的精神和要求。
第二，脚踏实地，做好每一个规定动作。学校工作是一个整体，需要每个人的共同努力。校长和书记要做好专业的事，校长做校长的事，书记做书记的事。此外，书记也要掌握校长在做什么，校长也要知道书记在做什么。
第三，新时期校长要有大格局。校长和书记要考虑，学校应该怎么设计课程来培养未来需要的人才。首先，参看国内和国际知名大学在招生考试时主要考察学生的什么素质。通过考察，我们会发现，批判能力、沟通能力、创造能力、合作能力是未来人才需要具备的4种基本能力。
其次，通过研究考试的题目把握需要帮助学生建构什么样的知识体系，并教会他们学会选择。最后，应根据未来人才培养的需要，通过变革教学方式、社团活动形式，培养学生的能力。
第四，找到学校新的质量增长点。学校新的质量增长点在家庭教育，传统教育对此重视得不够，学校应转换思想，对学生家长进行指导和教育，帮助他们提升家庭教育的意识和能力。
第五，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。提升党员教师的政治意识和政治素养，使其在风清气正的校园文化氛围中当好学生的引路人，落实好立德树人的根本任务。
校长的岗位职责
1、全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规、指示，结合我校的办学宗旨和特色，领导全体教职工全面完成特色型学校的办学任务。
2、领导制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改进工作的措施和意见。
3、主持校长办公会议和行政会议，审议学校重大问题。领导教导主任、大队辅导员制定计划，开展工作，定期检查工作。
4、主持制定学校各部门工作人员的岗位职责，建立并完善各种管理制度，明确各岗位人员的职、责、权、义、利，科学管理学校。
5、组织领导学生的政治思想工作，坚持正确的办学方向、方针、原则；坚持在教职工中开展：“教书育人、管理育人、服务育人”的活动。充分发挥德育队伍的作用，加强与学生家长的联系，形成教育合力，使教师、团队、学生会全面关心学生的成长。
6、组织和领导教学改革及教研工作，实施国家教委颁布的教学大纲、课程计划及学校的教学计划；提出教学改革的要求和教学研究的项目，引导教师不断改革教法，培养学生能力、发挥学生潜力、发展学生智力；定期了解教学情况，加强宏观调控，提高教学质量。