小组协作学习常见的分组形式有哪些?

如题所述

(1)异质分组。教师可以先确定一项关键属性作分组依据,将性质不同的学生混合编组。常见的是依照学生成绩的好与坏进行分组。异质分组有利于学生互相影响,相互带动,共同提高,有利于合作精神的培养。
(2)同质分组。选择一项关键属性作分组依据,将性质相近的学生放在同一组。同质分组有助于老师分层教学,使每个学生获得成功。同质分组一般来说适合于个别化教学管理模式,性质相近的学生接受同样的学习任务,在协作时的学习中一般不采用。
(3)男女搭配式。从心理学的角度看,来自异性的支持和帮助总是更有鼓舞力,更容易产生效果,这就是“异性效应”。
(4)自由搭配式。由学生自由组合讨论(学习)小组,这样小组里的成员大多兴趣、爱好相投,感情相融,有利于培养学生的个性。将朝夕相处的学生,组成一个讨论小组,这种组合为讨论小组创造了共同学习的条件。
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