每门课都有它的课程号和课序号，用序号表示该门课程。
例如：0100200 课序号是01的英语（三）是星期一上午 在基础教学楼B201刘老师的课。而0100200 课序号是02的英语（三）是星期二下午 在一教B102张老师的课。
序号，有顺序的号码，如1，2，3，4......大写汉字也算数字序号，如一，二，三，四……序号可以清晰的分清同一类事物，也可以用序号作文章的小标题。
第一层为“一、二、三”，第二层为”（一） （二） （三）“，第三层为1.2.3，第四层为（1）（2）（3），第五层为①②③。
扩展资料：
当课程被认识为知识并付诸实践时，一般特点在于：
A课程体系是以科学逻辑组织的；
B课程是社会选择和社会意志的体现；
C课程是既定的、先验的、静态的；
D课程是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的。
课程即教材
课程内容在传统上历来被作为要学生习得的知识来对待，重点放在向学生传递。
参考资料来源：百度百科—序号
参考资料来源：百度百科—课程
参考资料来源：百度百科—课程设置
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第1个回答 2011-02-16
每门课都有它的课程号和课序号。比如0100200对应的是英语（三）。
而其后还有一个课序号。这个课序号指的就是具体的这节课了。比如0100200 课序号是01的英语（三）是星期一上午 在基础教学楼B201刘老师的课。而0100200 课序号是02的英语（三）是星期二下午 在一教B102张老师的课。就是这样。
而其后还有一个课序号。这个课序号指的就是具体的这节课了。比如0100200 课序号是01的英语（三）是星期一上午 在基础教学楼B201刘老师的课。而0100200 课序号是02的英语（三）是星期二下午 在一教B102张老师的课。就是这样。
第2个回答 推荐于2017-09-01
LS说的什么意思。= =|||
课序号是对应一门课程来说的
比如ACCESS数据库
这门课有很多老师在上
这门课程的课程号都是一样的
但是对应不同的老师和上课时间
会给一个课序号
比如管群的数据库15,16
王舒就是17,18
两节课的内容不好说
如果这个课每周两节，正好周一下连上，那显然内容不一样
如果每周一节，那么这两节就应该是针对两个班的，内容一样
我指的是大节。本回答被提问者采纳
课序号是对应一门课程来说的
比如ACCESS数据库
这门课有很多老师在上
这门课程的课程号都是一样的
但是对应不同的老师和上课时间
会给一个课序号
比如管群的数据库15,16
王舒就是17,18
两节课的内容不好说
如果这个课每周两节，正好周一下连上，那显然内容不一样
如果每周一节，那么这两节就应该是针对两个班的，内容一样
我指的是大节。本回答被提问者采纳
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