你喜欢哪种水果?选种介绍给同学们吧.怎样写

如题所述

教你怎么写(方法 )下面就是
本次习作,是练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家,如:蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地多了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。写完以后读给同学们听,看看介绍清楚没有,不清楚的地方再改一改。写好本次习作,要注意做到:
??一、明确题目的要求,懂得写什么。这次习作与我们以往写人、记事、绘景为主的习作有所不同,这次习作是练习写作以介绍事物的构造、类别、成因、性质、功用、演变过程等特点的说明性文章。说明性的文章应用范围很广,在日常学习、生活和工作中,我们都经常见到和用到。写说明性的文章,就是把你要介绍的物品实实在在地解说清楚。怎样写呢?
首先,我们可以先确定要从哪些方面来写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。当然,这就需要我们对介绍的物品非常熟悉。
其次,我们得知道要按怎样的顺序来写。比如写电器产品,可以按它的形状、构造、用途等方面一个段落一个段落来写,也可以按照它的生产流程来写,按先生产什么,然后生产什么,最后生产什么来写。
??二、学习、运用基本的说明方法,知道怎么写。我们要选择一种恰当的说明方法。比如以一个推销员的身份来写,或者把自己当做这个物品自述。这不是很有趣吗?通过课内外阅读说明性的文章,同学们一定增长了不少知识。以下的几种说明方法就是我们最常用到的:举例子、列数字、作比较、打比方等。

习作例文一:


“ 不时层层包,大时节节高。初生可当菜长大成材料。”你们知道这是什么吗?对了,这就是竹笋。
俗话说:“冬天竹笋土里藏,二月竹笋露出角,三月三来竹满山。”几阵春雨过后,在春雷的召唤下,穿着褐黄色外衣的竹笋,争先恐后地从老竹头旁,杂草丛里,水源旁边,荆棘地里,岩石缝中,还有许多意想不到的地方冒出头来。它们像一把把倒插在土里的利剑,这儿一株,那儿一簇,密密麻麻的,看上去非常壮观。
由于竹笋的种类不同,它们的外形也有所区别。它们大小不一,大的有碗口那么粗,像一座雄伟的宝塔,还像一发发炮弹。小的有甘蔗那么大,像一把把点燃火炬。更小的只有大拇指那么大,一般人很难发现。竹笋不仅大小不一,而县颜色各异。它们有黑褐色,鹅黄色,浅黄色,甚至还有绿色的。它们的顶须黄中带绿,细细的,软软的,像它们的头发。它们还穿着紧身的外衣,外衣上有一层毛,摸上去粗粗的,还有点扎手。竹笋越往下,颜色就越浅。在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,在阳光的照耀下,它们茁壮地成长,一节一节又一节,上升上升又上升,在不断长大的同时,它们也脱掉了一层又一层的外衣,长成了一株又一株健壮的竹子,形成了一片片茂密的竹林。
竹笋不仅外表有特点,而且用途也很广泛。它的味道鲜美,是餐桌上一道必不可少的佳肴。当亲友从远方来我们这儿做客时,热情好客的主人必定会炒上一两盘鲜美的竹笋,让客人大饱口福;在客人临走的时候,还要让他们带上一两包笋干,让更远的人也尝尝我们当地的土特产。竹笋长大后可以拿来做建筑材料、日常用具,连外皮都能拿来做工艺品,它们浑身都是宝。
我爱竹笋!
(点评:习作介绍了竹笋的生长、外形及用途,条理清楚,过渡自然,语言流畅,文笔清新自然,富有儿童情趣。)

习作例文二:

爱荔枝

“小球挂树梢,身穿紫红袍;里面白宝宝,汁甜味道好。”你们知道这是什么水果吗?对了,它就是荔枝。它是我老家的特产之一。
阳春三月,细雨如丝。荔枝树贪婪地吮吸着春姑娘带来的甘露。嫩绿的叶子下面隐藏着许多花骨朵,就像满天的繁星。春风一吹,花骨朵好像在向我们点头问好。走近荔枝树仔细一看,花骨朵上还沾着许多雨露。它们在等待着花开的那一刻呢!
初夏,荔枝树上挂满了绿色的小荔枝。阳光一照,像一颗颗闪闪发光的绿宝石,令人赏心悦目。摘下一颗,慢慢剥开,只见一层薄薄的果肉,轻轻一咬,感觉麻麻的、酸酸的、涩涩的,让人直吐舌头。最里面还有一颗绿色的小核子。
盛夏,走进荔枝林,只觉阵阵清香扑鼻而来,不禁使神清气爽,心旷神怡。走近荔枝树抬头一望,那一颗颗荔枝像一个个红宝石,让人看了垂涎三尺。摘下一棵,摸摸表皮,很粗糙,上面有很多小小的刺。剥开一看,里面的果肉晶莹剔透,像一颗巨大的珍珠。咬上一口,甜甜的汁水从牙齿到舌尖,流进心田,让人吃了一个还想吃第二个。难怪当年杨贵妃那么爱荔枝。可那个时候北方没有荔枝,还得从南方快马加鞭运到北方。这一点,杜牧的《过花清宫》中的诗句“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”可以证明。
荔枝的营养很丰富,果肉可以美容养颜。它的用途也不少:可以做荔枝罐头,还可以做饮料。皮可以做肥料等。总之,荔枝浑身都是宝。
我爱荔枝!
(点评:小作者以荔枝作为描写对象,抒发了自己的喜爱之情。习作有总有分,层次分明。语言优美,手法灵活。尤其是对谜语和诗句的巧妙运用,为文章增色不少。)

习作例文三:
菠萝的自述
hello,我是个菠萝。怎么样,我的名字够洋气吧!悄悄地告诉你一个秘密,我的小名叫凤梨。我的家乡在南方,我是一种热带水果,实不相瞒,我是人见人爱,车见车载的水果之王。
你瞧,有一个穿着红色格子装的小女孩正伸长了脖子,眯着眼睛、张大鼻孔,她在闻什么呢?她当然在闻我身上迷人的气味,我的气味非常芳香,让人越闻越爱闻。闻着闻着还会引起条件反射,让人流口水。
我不仅气味清香,而且外形也酷极了,帅呆了。瞧我,一身金黄的盔甲,头上一顶威武的将军帽,就像一位打了胜仗的大将军。我的盔甲是菱形的,一片一片整齐地排列着。这盔甲坚硬无比,一般的虫子对它无可奈何。每片盔甲上长着一根又细又小的叶子,长大后叶子枯萎了,向下垂着,摸起来没那么扎手。妈妈告诉我,我小时候营养不良,面色发青,长大后变得黄绿相间,成熟后就是金黄金黄的,特别引人注目。
我不仅模样俊俏,而且味道也一极棒!不过你们要想品尝我,可得费些功夫。首先你要用刀削去我坚硬的外皮,再把我身上的果眼挖掉,如果你这时候就一大口咬下去,一定会觉得舌头又麻又涩。因为我身上含有菠萝酶,它会分解蛋白质,使嘴唇、舌头上的黏膜受到刺激。不过,处理方法很简单,只要把我放在盐水里浸泡一两个小时,那时候吃起来一定酸甜可口。
不是我吹牛,我可浑身都是宝。我的果肉可以制成罐头,果汁可以制成菠萝酒,那叫一个美味。我的皮也能入药、做肥料,连我的叶子也能编成绳子。
听了我的介绍,觉得我怎么样!你们想和我交朋友吗?

习作例文四:

肇庆裹蒸

肇庆是个旅游城市,肇庆的特产有很多,例如:端砚、肇实、裹蒸粽、四会沙糖橘、德庆贡柑、高要草席……其中,裹蒸粽最好吃的。
一般粽子,用竹叶包制,呈四面三角形,而肇庆裹蒸,则用肇庆特产冬叶包制,呈枕头状或四角山包形。 里面的材料有:绿豆、糯米、猪肉。首先,用大约7~8片冬叶塞到渔翁帽里,形成一个角;然后,把糯米平均地放上一层,又把绿豆也放上一层,还要把2~3块猪肉放上一层;最后把这些步骤多做一次;再用禾秆把裹蒸粽包捆好;要想把裹蒸煮熟,至少也要放进特制的大锅里蒸上7~8小时。
把冬叶一层一层剥开后,你就会看见一个黄绿色的“金字塔”,因为裹蒸吸收了冬叶的叶绿素,所以里面的糯米变成了黄绿色。把裹蒸切开后,里面的绿豆和猪肉都挤了出来,一阵冬叶和绿豆的香味扑鼻而来。如果吃上一口,你就会觉得裹蒸入口松化、爽滑甘甜,肥猪肉一点儿也不肥,滑溜溜的,吞了也不知道。吞入肚子后,你就会觉得肚子暖暖的,像被武林高手把穴道给打通了,嘴里还含着一股绿豆和肥猪肉的香味,真是齿颊留香。

裹蒸不仅味道好,而且也能保存很久。冬叶性寒,具有很强的保存性。裹蒸非常有营养价值,因为糯米含有丰富的水稻营养,绿豆具有人体所需的维生素、氧份等。

肇庆裹蒸香气横溢,入口溶化,甘香,是当地居民欢度春节的传统食品。

习作例文五:


??
??在夏天,到处都能够听到蝉的叫声,顺着它的声音,你就能够发现它的踪影。
??蝉喜欢停留在树枝上,它有拇指般大小,全身灰褐色;针管式的口器又细又长,两旁各有一条细短的须;一双圆溜溜的眼睛就好似一对圆珠子;一对半透明的薄薄的翅膀,像花瓣似的遮着腹部;六条腿就像弯曲的树根。
??蝉是夏天里著名的音乐家,若是唱起歌来,就没完没了。它的叫声抑扬顿挫,变化多端。时而长,时而短;时而缓,时而急;时而高,时而低;时而远,时而近。此起彼伏,热闹非凡!它们谁也不甘示弱,既像是正在开音乐会,又像是在开辩论会。
??蝉既然是夏天最著名的音乐家,那它的发音部位在哪儿呢?这个问题让我疑惑不解。一天,我从莲花山上捉了一只蝉来研究。经过仔细观察,我发现了一个小秘密——蝉鸣叫时是“挺胸翘尾”。原来蝉的叫声是由腹部发出的,在腹部上方凹进的部位两旁各有一个硬壳。在硬壳里各有一片薄膜,只要薄膜一振动,蝉就能发出声音。
??蝉虽然很小,但它身上却有无穷的奥秘,等待着我们去发现。
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第1个回答  推荐于2017-09-16
miǎn kuí hú lún náo
勤( ) ( )梧 ( )吞枣 阻( )
yì cuò mì
( )扬顿( ) 静( )
二、把词语补充完整,并按要求写四字词语,相信你能行!(5分)
久别重( ) 恍然大( ) 和( )可亲
( )崖峭壁 笔走龙( ) 独具( )心
描写外貌:
描写心理:
三、按要求写句子,小心哦!(4分)
①我们是中国人,我们爱自己的祖国。(1分)
反问句:
②淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1分)
仿写句子:
③杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。(1分)
加上合适的关联词:
④ 在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。(1分)
修改:

四、语言积累、运用,加油哦!(共13分)
1、填空:(6分)
①造物无言却有情, 。
② ,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
③ ,不能动人 。
④珍惜自然资源 , 。
⑤ ,俯首甘为孺子牛 。
⑥ 写一句课外积累的类似的句子:
2、在小学语文第11册课本中,你最爱读的一篇课文是《 》,
因为: 。(2分)

3、你学习语文六年了,请把你自己学习语文最有效、最喜欢的方法介绍给同学们 ,你是怎样学到这一方法的? 。(2分)

4、判断题,对的打 ,错的打×。(3分)
①万里长城是世界最长的古代防御工事。( )
②鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是《故乡》。( )
③《月光奏鸣曲》是德国贝多芬的作品。( )

五、这个学期你积累了不少的诗词吧,请把你最喜欢的一首默下来,并说说原因。(4分)

我喜欢这首诗的原因是:

第二部分:阅读(30 %)
一、阅读《老人与海鸥》,回答问题。(15分)
没想到十多天以后,忽然有人告诉我们,老人去世了。
听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我非常惊(导 异),急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
……
在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个(蓝篮)布包,撮(chuō cuō)着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。

1、划去文中错误的字或读音。(3分)

2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(2分)

3、动物和人类之间没有血缘关系,但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人?请用“ ”划出来。(2分)

4、从划线句子中,我体会到了
(2分)

5、文段中出现三处省略号,它们的用法是:( )(2分)
a、表示列举的省略 b、表示话未说完 c、语意末尽

6、“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(2分 )

7、在这一段话中,你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分)
二、阅读以下文段,回答问题。(15分)

我的朋友告诉我一个真实的故事。
一个星期天的早晨,朋友起得很晚,池塘已经游满了大大小小的鸭子,几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆,夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群,突然猛一跺脚,受惊的鸭子四处逃窜,“嘎嘎”地叫着,有的还张开翅膀,扑打着,来个个趔趄。
可突然之间,朋友惊呆了,他看到了一只飞行的鸭子!它的飞行姿态不敏捷,双翅的每一次扑打都显得很吃力,很笨拙,简直像是在空中爬行。它飞得很慢,仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着,扑啦扑啦地,越过朋友的头顶,一直飞到西面的池塘上空,双翅一敛,落了下去。
朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去,一池绿水,半塘灰鸭,一样的安详,他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错,它分明就落在了池塘里,它也决不会是一个普通的家鸭,家鸭不可能会飞,更不可能连续飞行近200米! 他决心要找到这只会飞的鸭子,于是捡起池塘边的一块大石头,用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响,鸭群四散天来,其中一只飞起来落到一个农户家里。朋 友紧追到农户家,表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说,其实没有什么好看的,这只鸭子连条腿都没有。原来,这只鸭子在很小的时候,就被老鼠咬掉 了双脚,主人以为必死无疑,也没去理会它。谁知,它不但没有死,还慢慢长大了,而且学会了飞行!每天早晨,它就从巢里直接起飞,到200米外的池塘里游泳,晚上再飞回来。
鸭子,没腿,会飞——鸭子所以会飞,是因为没有腿。确实,人生之中难免会遇到逆境、困境,甚至致命的打击,是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔,全在于我们内心的选择。
1、“滑稽”的“稽”用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(2分)
2、朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的!请用“ ”划出来。(2分)
3、写出下面的近义词:(2分)
敏捷——( ) 不由自主——( )
4.联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)
漫不经心:
一蹶不振:

5、这个文段主要写
(2分)

6、为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”?(2分)

7、读了这篇充满哲理性的文章,你有什么启示?

(3分)
第三部分 习 作(40分)
(一)、小练笔(5分)要求数字50—100之间
小明的爸爸在莞城做生意,已经两年没有回家探望住在广州的父母了,小明问爸爸:“我们什么时候去看望爷爷奶奶呀?” 爸爸说:“我每个月都汇钱过去,现在,你爷爷奶奶吃得好,穿得好,又有保姆照顾,我们看不看他们都没关系,你只管好学习上的事情就行了。”
爸爸说得对吗?为什么?
(二)、习 作。(35分)
题目:在课堂上
文章的开头情节:在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室,放在抽屉里,小狗汪汪的叫声,引起了老师的注意……
要求:根据材料展开合理想象,写一篇完整的记叙文,不少于400字。语句要通顺不写错别字。
第2个回答  2015-04-06
首先看自身喜欢什么,然后可以根据他的实际情况来做一个选择介绍,比如说各种营养搭配啊,他有没有特别缺乏某种维生素之类的
第3个回答  2015-10-28
这个嘛…选你最喜欢的水果,然后…你把它说出来。
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