高考语文作文如何上50分

如题所述

作文,成绩好的能在五十多分,成绩不好的只在四十左右,和其他学科相比,拉分很多。
给大家分享语文作文提分的三个小技巧,一起来看看吧~
1、起一个足够吸引人的标题
题目是我们整篇文章里第一个跃入评卷老师眼帘的内容,也就是给阅卷老师的第一感觉,如果足够吸引人,老师就有读下去的欲望。
举一个不是很恰当的例子,我们在买东西的时候,第一眼看到的就是他的外观,其次才会了解它的各种性能是否符合你的要求,如果这个东西的外观不符合你的眼缘,那么这个东西的内在条件再好,你也未必会选择它。
所以,标题尽量做到简洁明了,突出主题,不能出现错别字,更要给人一种耳目一新的感觉。
2、书写工整
字迹是否工整,很大程度决定了你给阅卷老师的第一印象,看到工工整整的一篇文章,即使老师的批卷批的有些烦躁,也会耐心下来继续读下去,但是如果你的文章字迹潦草,全篇各种涂抹,会让老师本来烦躁的心情更加烦心,你的文章直接变成中等文或者下等文,没有人会愿意继续深究你是否文采卓然。
所以对于作文来说,书写非常重要,练得一手好字也是写好作文的头等大事,建议大家平时可以练习字帖,每天只需写一页就好,日积月累你的书写一定会大大进步的。
3、内容充实,素材新颖
很多同学的作文都像是流水账一样,废话连篇,用“小学生日记”来形容也不为过,这样的文章是不可能得高分的。
“内容充实、主题明确”这八个字可谓是高考作文最重要的一个要求,这就需要我们提升自己的文学素养,建议大家平时要多积累一些素材,尝试记录自己生活的点点滴滴,多练习才能出好文章。
总之,同学们想要提高作文,就要多多积累,关注生活,坚持阅读!
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第1个回答  2014-03-21
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了
第2个回答  2014-03-24
这得靠你平常的积累,而且要正确分析作文要求,写出来的作文要多运用名言警句,修辞手法,可以花一段时间构思,但是不能瞎写,想起什么写什么,这样,即使运用了优美的句子,分也不会高的,谢谢。本回答被提问者和网友采纳
第3个回答  2014-03-22
主要是要有文采,不离题。显示出自身的语文功底。
第4个回答  2014-03-22
现在的作文最重要的要求就是深刻、丰富。一定要多关注生活中的热点事件,多看一些新闻评论的文章,做到思想深刻、言之有物,所用事例均为现实生活中的事例,素材丰富,材料新鲜。
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