托班生活教案：送衣宝宝回家

Question

如题所述

Answer 1

幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。我整理了以下内容“托班生活教案：送衣宝宝回家”，供大家参考
📚看看、说说小图书
通过看看、说说小图书“有趣的衣橱”，满足孩子对情感、语言、动作发展的需求。
🔍观察要点
1、在看图书时对什么有兴趣，已有的认知经验有哪些。2、是否有初步的分类意识？3、在找、折、放衣服的时候自理生活的能力如何？
📖自制大图书
自制大图书一本、小儿人手一份小图书“有趣的衣橱”（新教材132页内容）
👕找找、折折自己的衣服
请宝宝从一堆放乱的衣服中找出自己的衣服，并折叠好放回自己的小抽屉。用儿歌指引：抱娃娃，抱娃娃，弯弯腰，抱宝宝。
👶送衣宝宝回家
请小儿把衣服、裤子、袜子分类，夹到相应的绳网上。请一个小儿示范，看好绳网上的标记用夹子夹好。小儿送衣宝宝回家（观察小儿是否有初步的分类意识）。