三年级下册数学第7单元思维导图怎么画

Question

如题所述

Answer 1

三年级下册数学第7单元思维导图怎么画如下：

1、简洁明了：每个分支只包含一个主题，使用关键词和短语概述。

2、逻辑清楚：遵循逻辑顺序，建立清晰联系。

3、图形符号简洁：简单明了，易于理解，在整个图表中保持一致性。

4.、颜色搭配协调：防止使用过于花哨、鲜艳的颜色影响思维导图的整体效果。

拓展资料：

思维导图，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

应用领域

思维导图是有效而且高效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图已有多年时间了。

自上世纪八十年代思维导图传入中国内地。最初是用来帮助“学习困难学生”克服学习障碍的，但后来主要被工商界（特别是企业培训领域）用来提升个人及组织的学习效能及创新思维能力，在学科教学方面，历经52年的发展，也没在学校广泛应用。

后经华东师大刘濯源带领的思维可视化研究团队十五年的研究及实践，得出的结论是“思维导图”并不适合直接应用于学科教学，因为“思维导图”过于强调“图像记忆”和“自由发散联想”而非理解性记忆和“结构化思考”。

应用场景

思维导图可以应用在学习、生活、工作的任何领域当中。