这份试卷分为三大题目,积累与运用、阅读理解、表达与交流。 通过试卷题目可看出,学生随着年级的增高,对于试卷类的题目也加入了越来越多的课外理解分析题。 第一题、积累与运用1,读拼音,写词语。 整个小学是学生们学习基础最关键的时期,而拼音和词语也是小学阶段最基础的学习部分,是每次考试中第一大题的必考题目。 读拼音、写词语没有太大难度,需要学生认真拼读和写出搭配的正确词语。 在这组考题中的最后两组拼音,其中“嫩茎”“劈头盖脸”学生仔细拼读。 2,选字填空。 这道题考查学生对类似形近字的掌握程度,同学们根据短文内容选出合适的字。 第3、4、5三道题,是考查学生对词语的理解,这几道小题没有太大难度,学生仔细答题即可。 6,根据要求完成句子练习。 关于句子题型的练习,也是小学考试中的重要题目,每次考试都会出现。 小学阶段最常用的一些修辞手法,有比喻、拟人、夸张、设问、排比,学生要准确掌握这些句型,能灵活运用,举一反三,无论这种句型的题目怎么变化,都可以准确答题。 这道题的第3小题,对拟人句的补充。 例如:……青蛙在池塘边打鼓,鸟儿在枝头唱歌,真像一首大合唱。 第4小题,同学们可以这样答题,例如:一阵风刮过来,路边的大树顿时左右晃起来,一会儿工夫,马路成了树叶,纸片,胶带的联欢会场,忽然大雨倾盆而下。 7,判断题。这道题中的几个小题,是考查学生对上半学期一些重点课文的理解。 学生在平时只要对每篇课文能够熟读,理解课文的主旨意思,相信在做这几道判断题,肯定不会再出现错误。 8,读材料,完成练习。 现在小学的期中、期末大型考试时,试卷内都会增加一些社会常识类的分析题目。 同学们在平时的阅读和日常生活中,尽可能地多一些知识面的拓展。 这道题的第1小题,其实是考查同学们对这一段话的总结。 例如:我国缺水情况非常严重。 第2小题,是请同学们为节约水资源设计一条宣传语。
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