宁波学历提升机构哪家好？在宁波，攻读学历的上班族人数众多，仅成人高考每年就有2万余人报考，另外还有自考、远程教育等学历考试，每年也有不少人参加考试，这其中绝大部分人是为谋求安稳生活和自我发展，而且又不满足于现状的职场人。通过教育部调查显示，通常只有大专、高中、中专甚至初中学历，也有相当一部分人在企事业单位从事基层管理职位，他们希望通过学历教育培训，提高自身的职场竞争力以及自身综合素质，以此来完成职场路上的跳跃。
调查：
86%的人认为：工作后有必要继续“充电”
在我们调查“你认为工作有有必要回炉充电吗？”中显示，86%的人认为有必要，其中有49%的人选择提升学历，因为获得更高的学历，个人职场的竞争力会大大增强，通常也就意味着取得高学历等于升职加薪，一个打工人士可能因此变成白领，所以学历提升必将是大势所趋。
智联招聘数据中心：95%以上职位要求大专及以上学历
透过智联招聘数据中心的报告显示，目前95%以上的岗位要求都在大专以上学历。然而这对于大部分没有上大学的人来说应该并不是什么好消息，也许你很有能力，但是因为没有学历，你的简历甚至不可能被HR（人力资源）检索到，相反的如果你没有能力，但是有一定的学历，或许你就因此拥有一个提升能力的机会，所以面对这样残酷的社会，提升学历，必将是大势所趋。
学历提升效果显著：61.2%的人职位得到提升，66.7%的人薪资得到提升
《成考大学生情况调查报告》
启动于，是国家教育服务机构，针对成人教育试点院校的在读生进行的一项长期调查，调查样本涉及知名大学的在读学生。三年积累后再回看，报告中那一串串的数据背后，跳动着的其实都是一颗颗不甘平凡、积极奋斗的心。
为什么要获得专科、本科等高学历？获得高学历到底有哪些重要的意义？又花钱又花时间到底值吗？经常有同学问起类似的问题，下面就从以下几个主要方面来分析获得高学历的主要意义。
1.找工作
高考报名人数在达到最高峰，全国专科远远多于本科。每到毕业时，找工作都是毕业生本人及家长头疼的事，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科没有应聘或考试资格，如许多学校招后勤管理人员及实验员都要求本科，一些小学招聘老师都要求本科以上，专科学校招教师都要求硕士或博士，本科生都基本没有机会，公务员大多也只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。现在的就业趋势,平均10个招聘单位中，如果你是本科生也许10个单位可能都会接受你,如果你是专科生也许只有3个单位可以接受你，作为专科生，就比别人少了7个发展的机会，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。当然，高学历并不必然能事业成功，许多没有学历的人一样创业很成功，但当今社会的大趋势还是学历越高工作机会越多、发展速度越快。
2.工资定级
国有企业和事业单位，在人事管理上还在延续计划经济的做法，用人时设置门槛。在个别企业，本科以上的毕业生招进去就可以进入编制，成为正式工，高职大专生进去就是聘用工。正式工的收入要高于聘用工，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，如在苏州、上海、深圳等地外资企业或国内知名企业上班，上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些，当然也有部分企业部分岗位，尤其是一些不规范企业，并不以学历定岗，只考虑为其挣了多少钱。
3.职称评定
如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而现在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会，而没有本科，又会丧失评高级职称的机会。
4.人事改革
许多单位（尤其是国家机关和事业单位）提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，机遇摆在面前却抓不住，如大多专科学校，竞聘中层领导岗位，如系主任，基本上都是要求硕士或博士，本科都没有机会，而且不少单位如学校或法院等会规定一定年限（连一些小学都是如此），在职人员若在规定年限拿不到本科及以上，在人事改革中会直接导致下岗，即专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
5.考研
有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满五年后以同等学力报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满五年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，除了递交证明自己同等学力水平的材料，会在许多方面设障碍，要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等，进入复试后需加试几门专业课外，不同学校的招生简章对同等学力考生又有不同规定，有的学校要求报考考生“在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文”，有的专业在复试通知书中通知考生加试口语、实验等科目。一名不愿透露姓名的重点大学研招办老师私下表示，复试的重要作用就是把不符合学校要求而又通过初试进来了的考生剔除出去，虽然没有明说，但大家对专科生普遍有一些偏见
6.考证
许多国家职业资格证都要求本科以上学历，如现在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历，国家承认均可，不分专业，如许多律师本科都不是学法律的，学中文的、经济的、化工的，什么专业都有。而如果只是专科，不管是哪个专业，也不管毕业于哪个学校，也不管个人有什么背景关系，就永远做不了公证员、律师、法官和检察官了，以前靠些关系专科就可以当法官、检察官和公证员的时代一去不复返了。
7.考公务员
公务员工作稳定，待遇较高，压力较小，又有权力，现在许多人都想做公务员，而人事部规定，公务员岗位需要通过公务员考试，现在大多数公务员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。
8.留学
现在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接报读更高一级学历了，不需要在国外再浪费时间，这样会省许多费用。
9.落户
经公安局户籍管理部门，按照本市现行的学历落户政策，如果您属于大专以上学历（非全日制需文凭认定），在中心城区内已取得房屋所有权并已实际居住，在中心城区内工作，签订劳动合同并缴纳社保（三个月以上），可以向住房所在地公安机关申请落户。不作住房面积要求。 具体可咨询拟落户地公安机关。
10.其他
学历意味着机会，很浅显的道理，你肯去努力可是别人不给你机会。比如：如果大专生可以来做描图或添色的工作，而设计工作就很少让他们接触，因为毕竟工作室需要一些繁琐的低技术含量的事情找人去做，每月5000元请的硕士是来做设计的，不是来描图的。而同样，大学生也有很多实践的机会，硕士就更多了，博士基本上就是在工作了。试想一下作底技术含量工作很难有出头的日子，每天只是重复再重复，而高学历的好处是掌握了信息的高端，这就是信息的不对陈。同样高学历可以很方便的接触到精英阶层，掌握信息的主动权，甚至知道行业的走向，可以提前判断。不管是哪种本科，也不管是哪种专业，没有更高一些的学历，人生会失去许多机会。
总之，有个国家承认的本科学历在当今社会无疑很重要，平时看似没有用，当需要学历时再去着手，不仅需要花更多的时间和金钱，重要的是人生的机遇也丧失许多了，所以建议在校专科同学一入校，都应考虑自己该通过哪种途径获取本科，获得本科毕业证、学士学位，找工作就好找一些，人生的机遇就会增加很多。
学历是一个敲门砖，是你展现在别人面前的第一印象，是最直接的表现，参加成人教育也是你学习科学知识的好机会，有技术也要有文化，这样你既能用技术让别人心服口服，也能用知识让别人尊敬你。
成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加。它是一种社会性极强的教育活动。成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域，与社会生活有着极为密切的关系。它影响社会生活、参与社会生活，推动社会的进步与改革。所以成人教育作为一种政府行为，体现为一种社会政策。如实现教育机会的均等，消除失业与贫困等等社会问题的解决都离不开成人教育。
成人教育按其功能划分为四大类。这四大类分别是：补偿教育（含扫盲教育、文化基础教育、学历教育）、继续教育、成人职业教育、社会文化生活教育。
中国过去称社会教育，旨在使成年人接受图书馆、博物馆、文化中心、民众教育馆及大众传播媒介等所提供的一切教育机会。中国的成人教育作为有组织的系统、连续教育过程始于 20世纪初。如为贫苦民众开办半日学堂，也称补习学校；在企业职工中举办识字班、技术培训；农村则出现“农业夜校”、“耕余补习班”等。1919 年五四运动后，伴随中国共产党的诞生及革命群众运动的发展，以工农民众为主体的有组织、有领导、有目的的成人教育以不同形式和内容在各地兴起。
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