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在古希腊时代,柏拉图用()来解释灵感。
如题所述
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推荐答案 2023-04-16
【答案】:迷狂说
解析:柏拉图继承了前人的思想,用神赐的迷狂来解释灵感现象。他是古希腊早期“灵感说”之集大成者,他沿用了当时流行的“灵感”本义,把它集中运用到文艺创作和欣赏方面,认为一个艺术家是否能创造出伟大的作品,就要看他是否能获得灵感。
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外国文艺美学要略·学说·
灵感
说
答:
始于古希腊的柏拉图。
灵感是创作过程中艺术家的一种特有的如醉如痴的心理状态,也就是柏拉图所说的那种“迷狂”状态
。这种状态是创作过程中客观存在的一种现象,人们很早就认识到了这种现象及其作用。古希腊的德谟克利特说: “没有一种心灵的火焰,没有一种疯狂式的灵感,就不能成为大诗人。”而问题是...
名人关于文学的论述
答:
在西方,
古希腊的【柏拉图】提出了诗歌创作的灵感说
,尽管他的灵感说具有神秘主义色彩,但其含义却是把文学视为心灵的表现。【康德】把文艺创作看做是人类的情感活动。欧洲19世纪的【浪漫主义】文学家们正是在这样一种文学观的指导下进行创作的,如【华兹华斯】、【雪莱】等。20世纪的【精神分析】学创始人弗洛伊德更是...
古希腊
著名哲学家
柏拉图
在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了...
答:
解析:柏拉图明确声称囚徒与我们相像,即是说他们代表人类的状态
;而囚徒被拉出洞穴的过程则类似于通过教育而获得启蒙的过程。我们可以把上升之途和对上面事物的观照解释成是灵魂上升到理智世界的过程。洞穴之喻对于后来的政治和教育理论影响甚巨。即“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。
柏拉图
美学观点有哪些
答:
2、艺术与灵魂
柏拉图认为艺术只是摹仿感觉与情欲。柏拉图在论述艺术与灵魂的能力的关系时,认为艺术家在创作中只是摹仿灵魂中的感觉与情欲部分。“他于刺激,强化了灵魂中的这种低下成分,通过增强这种低下成分就会趋向毁坏灵魂中的理性部分”他还认为,当时希腊悲剧的艺术效果,只是迎合与满足了人们心灵中...
文学理论教程中关于“
灵感
”的举例说明
答:
(1
)
柏拉图
认为:想象的活动和完成作品中技巧的运用,作为艺术家的一种能力单独来看,就是人们通常说的
灵感
;(2) 普希金认为:灵感是一种敏锐地感受印象的情绪,因而是迅速地理解概念的情绪;(3) 车尔尼雪夫斯基认为:灵感是对创造的想象特别有利的一种境界;(4) 托尔斯泰认为:灵感是忽然出现了你能够作到的...
柏拉图
的诗歌观是什么
答:
在文艺创作的源泉、动力上
,柏拉图
提出:创作来自
灵感,灵感
来自神力。“灵感”,
希腊
文原意指“神赐的灵气”。在文艺创作的原始意义上是指创作时神性的冲动、着魔状态。“凡是高明的诗人,无论是在史诗和抒情诗方面,都不是凭记忆来做成他们的优美的诗歌,而是因为他们得到了灵感,有神力凭附着。……是认识一种轻飘得长...
柏拉图
的哲学思想是什么?
答:
2、柏拉图还发挥了
希腊
传统的
灵感
说。他认为创作的源泉是灵感,诗人须有神灵凭附,转入狂热状态,才能创造出伟大的作品
,柏拉图
的对话录对希腊文学有很大的贡献。它的特点是用提问、启发、诱导等方式解决疑难,以浅喻深,由近及远,层层深入,使读者不但看到思辨的结果,还看到思想发展的过程。3、柏拉图的...
文学概论中的四种艺术是哪几种?并从四种艺术中选一种谈一下语言特点_百...
答:
即由内容和形式的比例分为简约和繁丰、由气象的刚强和柔和分为刚健和柔婉、由于话里辞藻的多少分为平淡和绚烂、由于检点功夫的多少分为谨严和疏放,【艺术灵感】艺术
灵感(
最早
用灵感
这一概念
来解释
文学创作活动的是
古希腊
哲学家
柏拉图
;艺术灵感是指在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维...
古希腊
著名哲学家
柏拉图在( )
中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念...
答:
正确答案:D 解析:
柏拉图
的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。
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